二次根式的加减1 学案.docVIP

12.3二次根式的加减（1） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.了解同类二次根式的概念，掌握判断同类二次根式的方法. 2.能正确合并同类二次根式，进行二次根式的加减运算. 【重、难点】 重点：同类二次根式的概念及掌握合并同类二次根式的方法. 难点：同类二次根式的概念. 一、复习引入 计算：（1）2x-3x+5x （2） 整式加减的实质________________________________ 二、探索新知 1、探索同类二次根式定义 观察：下列三组二次根式有什么共同的特征？ ① eq \r(,2)，2 eq \r(,2)，－5 eq \r(,2)， eq \f(1,2) eq \r(,2)… ② eq \r(,5)，－5 eq \r(,5)，17 eq \r(,5)， eq \f(2,13) eq \r(,5)… 特征： ． ③ eq \r(,x)，－2 eq \r(,x)，－ eq \f(1,4) eq \r(,x)，20 eq \r(,x)… 思考： eq \r(, eq \f(1,2))， eq \r(,2)， eq \r(,32) … 这组二次根式满足之上的特征吗？说说你的理由． 归纳定义： 经过化简后， 的二次根式，称为 二次根式． 练一练： 1．下列各组根式中，属于同类二次根式的是 （ ） A． eq \r(,3)和 eq \r(,18) B． eq \r(,3)和 eq \r(, eq \f(1,3) ) C． eq \r(,a2b)和 eq \r(,ab2) D． eq \r(,a＋1) 和 eq \r(,a－1) 2．若最简二次根式 eq \r(,2a－4)与 eq \r(,2)是同类二次根式，则a的值为 ． 2、探索二次根式加减的方法 试一试： ①3 eq \r(,2)＋2 eq \r(,2) ②5 eq \r(,x)－3 eq \r(,x) ③ eq \r(, eq \f(1,2)) + eq \r(,2) + eq \r(,32) 归纳方法： 一般地，只有 二次根式才能合并。 二次根式相加减，先 ，然后 。 三、例题解析 例1. 计算： ⑴ eq \r(,12)＋ eq \r(,18)－ eq \r(,8)－ eq \r(,32) ⑵ eq \r(,40)－5 eq \r(, eq \f(1,10))＋ eq \r(,10) 练一练：计算 ⑴ 3 eq \r(5)－ eq \r(2)＋ eq \r(5)－4 eq \r(2) ⑵ 5 eq \r(3)－3 eq \r(75)－ eq \r(27) (3) (4) () － () 例2.如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R、r，面积分别为18㎝2、8㎝2，求圆环的宽度（两圆半径之差）。 练一练： 1.两个正方形的面积分别为2、8，求这两个正方形边长的和； 四、课堂小结 今天这节课，你有哪些收获？ 五、随堂反馈 1. 在二次根式：① eq \r(,12)；② eq \r(,2)；③ eq \r(, eq \f(2,3))；④ eq \r(,27).是同类二次根式的是 （ ） A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．③和④ 2. 下列运算错误的是 （ ） A. eq \r(,2)＋ eq \r(,3)＝ eq \r(,5) B. eq \r(,2)· eq \r(,3)＝ eq \r(,6) C. eq \r(,6)÷ eq \r(,2)＝ eq \r(,3) D. (－ eq \r(,2))2＝2 3. 计算： ⑴ eq \r(72)＋ eq \r(18)－ eq \f(3 eq \r(2),2) ⑵ eq \r(32)－2 eq \r(12)－ eq \r( eq \f(1,3))－ eq \f(6, eq \r(2)) (3) eq \f(2,3) eq \r(,9x)＋6 eq \r(,