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2013年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15分钟 满分15分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 实验一、探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度是否有关 实验器材：小木块（带拉环）、弹簧测力计（量程5N）、米尺、长木板1块、长方体木块（也可用砖块代替，大小约20cm ×10cm×5cm）1块 实验过程： 1、用弹簧测力计测得小木块的重力G。 2、用长木板和长方体木块组装成如图所示的斜面，使斜面倾斜程度较缓。用弹簧测力计把小木块匀速拉上斜面，读出弹簧测力计示数F ，并用刻度尺测出小车移动的距离s和上升的高度h，把测得的数据记录在下表中。 3、改变斜面倾斜程度使之较陡。再次进行实验，把测得的数据记录在下表中。 实验 次数 斜面倾 斜程度 小木块重 G / N 斜面高 h / m 斜面长度s / m 拉力 F / N 机械效率η 1 较缓 2 较陡 4、根据测量数据，处理数据得出结论：表面粗糙程度相同倾斜程度不同的斜面，斜面越陡，斜面的机械效率越______（选填“高”或“低”）。 5、整理器材。  2013年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15分钟 满分15分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 实验二、用天平和量筒测盐水的密度 实验器材：天平（附砝码）1台、量筒（100ml）1个、烧杯（250ml）2个、盐水适量。 实验过程： 1、测盐水的密度实验原理：ρ=______________ 2、制定计划与设计实验：测出盐水的质量和体积，计算出盐水的密度。 3、进行实验及收集证据： （1）调节天平平衡； （2）用天平测出烧杯和盐水的质量m1； （3）将部分盐水倒入量筒，用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2； （4）测出倒出的盐水的体积V； （5）将实验数据填入表中，并计算出盐水的密度。 烧杯和盐水的总质量m1/g 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 待测盐水的质量m/g 待测盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ(g/cm3) 4、整理器材 2013年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15分钟 满分15分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资料，不能相互讨论。除发现仪器短缺或损坏时可向监考教师提出外，其他不得向监考教师提问。 实验三、探究影响液体蒸发快慢的因素 实验器材：烧杯1个（250ml）、水（适量）、玻璃片2块、酒精灯1套、胶头滴管1支、硬纸板1块（扇子）、木夹1个、抹布1块（纸巾）。 设计实验：我们在做实验之前，必须先设计好实验方案。请完成以下问题： （1）你认为影响液体蒸发快慢的因素主要有：液体的温度、_________________________和液体的表面积。 （2）当一个物理量与几个因素有关时，我们用___________法来进行探究。 实验过程： 实验过程： 1、探究液体蒸发快慢与液体表面积的关系。 结论：在其它条件相同时，液体的表面积越__________蒸发得越快。 2、探究液体蒸发快慢与液体表面空气流速的关系 结论：在其它条件相同时，，液体表面空气流动越____________蒸发得越快。 3、探究液体蒸发快慢与液体温度的关系。 结论：在其它条件相同时，液体的温度越高蒸发的就____________ 。 4、整理器材。 2013年淮南市中考加试物理实验操作试题 （考试时间：15分钟 满分15分） 学校 姓名 准考证号 监考教师 考生成绩 说明：考生必须独立操作，不能看课本和有关资