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国学培训例教材子,国学应用培训师-张博
管理者的角色定位
与团队建设
主讲：张博
1
张博老师
国学管理与应用专家
易经风水与命理专家
身心灵健康咨询导师
和谐家庭与美好人生管理专家
八字命理运程预测与命名专家
北大西南财大国学班特聘教授
“国学应用”十佳讲师
教育部 《财商教育》管理专家
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做大事以多寻替手为第一要义。
－－曾国藩
3
《杂兴》
骏马能历险，犁田不如牛。
坚车能载重，渡河不如舟。
舍长以就短，智者难为谋。
生材贵适用，慎勿多苛求。
--顾嗣协
4
（3）“长”与“短”的关系
垃圾是没有被利用的财富，
庸人是放错了位置的人才。
5
管理层次与技能：
管理层次与技能：
为什么
干什么
高层领导 决策者
如何做
中层经理人 计划组织
一线主管 何时做
监督执行者
6
管理者的困境：
决策层批评太同情员工，不执
行命令；
员工抱怨没有人情味，只顾抓
工作。
7
管理的两难现象
是严格管理
还是亲情管理？
（请谈谈您的观点！）
8
管理的两难现象
管理的两难现象
有 情的领导（柔）
有 情的领导（柔）
无情的管理 （刚）
无情的管理 （刚）
绝情的制度
绝情的制度
9
刚柔并济 宽严适当
先严后宽
上严下宽
制严语宽
近严远宽
能严庸宽
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