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40米迎面接力跑教案
教
材
40米迎面
接力跑
重点
右手立棒式传接棒方法
难点
传接棒的时机和配合
教学目标
1,认知目标:了解迎面接力的含义和练习方法。
2,技能目标:掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法。
3,情感目标:培养学生的集体团结精神。
教学过程
教学
内容
教与学策略
教师活动
时
间
学生活动
次数
组织及安全要求
开始部分
一,课堂常规
二,准备部分
1,教师组织学生站队集合,师生相互问好。
2,教师宣布课堂的内容和要求。
3,安排见习生。
4,组织学生慢跑,做好热身活动---a,腕关节运动;b,肩关节运动;c,膝关节运动;d,踝关节运动。
2—
5--
1,学生按照老师的要求快速站好队。
2,学生要认真听老师的讲解本课内容和要求。
3,见习生出示假条。
4,按照老师的要求热身及活动各个关节,动作幅度大、到位、认真用力。
△--教师
ⅹ—女生
○--男生
△
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
基本部分
三,40米迎面接力跑的讲解
四,练习结束后,进行比赛。
1,传接棒的方法:迎面接力跑采用立棒式传接棒方法,接棒人右手四指并拢,虎口向前,传棒人右手持棒一端,将棒竖立着传到接棒人的右手里,并且要与接棒人进行右错肩,防止相互碰撞,站到对面组队的队尾,依次进行,先跑完的队获胜。
2,进行练习:场地两端相距40米,男生两队站场地一端,女生两队站另一端,相向而站,同一条跑到两端的两组学生(一组女生,一组男生)为同队的。
3,动作要求:直线快跑,右手立棒式右错肩接棒。
4,教师讲解清晰声音洪亮示范,并对学生动作错误、不规范的进行改正。
1,老师全程巡回指导,强调学生注意安全。
5—
10—
5—
1,学生集中注意力听老师的讲解动作要领,看老师的示范。
2,学生模仿老师所做示范,听老师口令进行练习。
3,按照老师的要求认真改正错误的动作。
1,认真听老师的口令,注意安全。
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ⅹⅹ∣→ △ ←∣○○
ⅹⅹ∣→ ←∣○○
○○○○○○○○○○
结束部分
五,老师聚合整队,进行放松训练,并对本课进行总结。
3—
学生要认真做好放松活动,认真听老师的总结。
场地器材
篮球场,哨子,2个接力棒
预计平均心率
90%-----130%
预计运动密度
30%------50%
教学反思
因为小学三、四年级的学生身体正处在发育阶段,动作协调性差,所以进行40米距离接力跑要沿着跑道跑,不能串道,在具体的练习活动中,要求学生要领动作要规范、正确,循序渐进,形成良好的体育运动习惯。
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