语文人教版部编七年级上册让心灵说话.pptVIP

让 心 灵 说 话 ——多角度描写心理 心理描写方法 内心独白 环境描写 想象幻觉 语言动作心理 课文经典回顾 我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——” “再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 牛刀小试 第一、将课后十首古诗抄写十遍。 第二、练习小字一页 第三、自己任选一本课外书籍进行阅读，并写一篇1000字以上的读后感。 第四、刚才的作业，全部是假的。 同学们，当你听到每一项作业后，你的内心都有反应，请你静静地回味刚才内心的想法。并运