课件.1 幂的运算（第1课时）-课件.ppt

8.1 幂的运算 （第1课时） 同底数幂的乘法 梧州市长洲中学 江活林 10 × 10 等于多少呢？ 5 7 情境导入 光在真空中的速度大约是3×105千米/秒，太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出的光到达地球大约需要4.22年. 一年以3×107 秒计算，比邻星与地球的距离约为多少千米？ 3×105 × 3×107 × 4.22 = 37.98 ×（105 × 107 ） an 表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么? an 底数 幂 指数 an = a × a × a ×… a n个a 知识回顾 10 × 10 5 7 =（10×10×···×10）×（10×10×···×10） 5个10 7个10 =10×10×···×10 12个10 = 10 12 幂的意义 幂的意义 （根据 ） （根据 ） （根据 ） 乘法结合律 探究新知 思考： 1.请同学们观察下面各题左右两边，底数、指数有什么关系？ 10３ ×10４= 10（ ） 2２ ×2３ = 2（ ） a２× a３ = a（ ） ７ 5 5 猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数) 　 分组讨论，并尝试证明你的猜想是否正确. 3+2 3+４ 3+2 = 10（ ）； = 2（ ）； = a（ ） 。 证明：am · an= (当m、n都是正整数) am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a 即 am · an = am+n (当m、n都是正整数) （aa…a） （aa…a） am+n （乘方的意义） （乘法结合律） （乘方的意义） 真不错，你的猜想是正确的！ 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 即 am · an = am+n (m、n都是正整数) 同底数幂的乘法法则: 条件：①乘法 ②同底数幂 结果：①底数不变 ②指数相加 归纳小结： 合作学习 思考： 已知10a=5,10b=6，求10a+b的值。 am · an = am+n (当m、n都是正整数) 反之亦成立，即am+n = am · an 1.下面的计算对不对？如果不对，怎样改正？ （1）x3 + x3= x6 （ ） （2）x3.x3 = 2x3 （ ） （3）x5 ·x5 = x25 ( ) （4）y5 · y5 = 2y10 ( ) （5）c · c3 = c3 ( ) （6）c + c3 = c4 ( ) c + c3 = c + c3 x3 + x3= 2x3 x3 . x3 = x6 x5 · x5 = x10 y5 · y5 =y10 c · c3 = c4 × × × × × × 了不起！ 自主学习 2.计算： （1）x10 · x （2）y4·y3·y2·y 解： （1）x10 ·x = x10+1= x11 （2）y4 ·y3 ·y2 ·y= y4+3+2+1= y10 拓展学习 (1) x n · xn+1 ; (2) (x+y)3 · (x+y)4 . 3.计算: 解: x n · xn+1 = 解: (x+y)3 · (x+y)4 = am · an = am+n xn+(n+1) = x2n+1 公式中的a可代表一个数、字母、式子等. (x+y)3+4 =(x+y)7 4.填空： 8 = 2x，则 x = ； 3 23 同底数幂相乘，　 底数　　 指数　 am · an = am+n (m、n正整数) 课堂小结 我学到了什么？ 知识　 　　方法　 　“特殊→一般→特殊” 　 例子 公式 应用 不变， 相加. 一、必做： 课本46页 练 习：第2（2）（4）（6）题 54页习题 8.1：第1题 二