第十章以绩效为导向的教学设计.pptVIP

思考与讨论： 1、以绩效为导向的教学设计与常规意义上我们所认识的教学设计有区别吗？如果有，那么体现在什么地方呢？ 2、在先前呈现的案例中，根据已分析的绩效问题，运用以绩效为导向的教学设计理念与方法，尝试分析其绩效原因、制定绩效目标、选择教学干预、设计绩效改进评价。 四、项目实践 实践内容：以小组为单位，结合之前的选题及已设计的教学方案，任意选择一种或两种绩效问题情境，设计一份教学绩效改进方案。 成果形式：PPT 教学的绩效问题确定 教学的绩效差距分析 教学的需求及绩效改进目标的确定 干预措施的设计 教学绩效改进的评价设计 谢 谢！ 从一个案例开始 ××老师是一位刚从师范院校毕业的年轻教师。初次踏进校园，热情满怀。她踌躇满志，希望将其教学才能都施展出来。每一次课，她都认真备课、认真教学。 然而，一个月下来，她发现学生学习兴趣与积极性不高。而且，尽管她尝试设计多样化的教学活动，但是学生的参与性却不强，活动的效果也不理想。于是，她陷入困惑之中…… 请问：你能帮助她寻找“出路”吗？ 以绩效为导向的教学设计 尹 睿 华南师范大学教育信息技术学院 2008-11-24 一、绩效的概念 二、以绩效为导向的教学设计理念 三、以绩效为导向的教学设计程序 四、项目实践 一、绩效的概念 绩效（Performance） [uncountable and count