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- 2019-06-23 发布于辽宁
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学习目标: 1、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。(重点 ) 2、理解课文内容,学会承担责任,学会宽容。(难点) 1、自由读课文,简述课文讲了一件什么事? 2、谈一谈你的感受? 自学指导 1 同桌对读课文,体会“我”的情感变化?并画出相对应的句子。 自学指导 2 “我” 开心 害怕 (不自在) 轻松 (自在) 我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降, 觉得很开心,很有趣。 “我” 开心 我拾起一块光滑的小石头,把它扔了出去。一不小心,石头砸在老奶奶家的后窗户上。我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。 “我” 开心 害怕 (不自在) 这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。她也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。 三个星期过去了,我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封,在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。 一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶家门前,把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。 “我” 开心 害怕 (不自在) 轻松 (自在) 小组合作学习2至5自然段,思考: 我为什么害怕、担心? 为什么不自在? 后来为什么又轻松了? 引领探究
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