教科版高中物理选修3-3热力学第二定律.pptVIP

热力学第二定律 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 课标定位 本课结构　 学习目标： 1.了解热力学第二定律的两种不同的表述。 2.了解热力学第二定律两种表述的物理实质。 重点难点： 热力学第二定律的表述和理解运用。 课标定位 热力学第二定律 1．热力学第二定律的克劳修斯表述：不可能把热量从____温物体传递到____温物体而不产生其他影响。 2．热力学第二定律的开尔文表述：不可能从单一热源吸取热量使之全部变为___________而不产生其他影响。 低 高 有用的功 课前自主学案 对热力学第二定律的理解 1．热力学第二定律理解中的几个问题 (1)单一热源：指温度均匀并且恒定不变的系统。若一系统各部分温度不相同或者温度不稳定，则构成机器的工作物质可以在不同温度的两部分之间工作，从而可以对外做功。据报道，有些国家已在研究利用海水上下温度不同来发电。 核心要点突破 (2)其他影响：指除了从单一热库吸收的热量，以及所做的功以外的其他一切影响；或者除了从低温物体吸收热量、高温物体得到相同的热量外，其他一切影响和变化，不是不能从单一热库吸收热量而对外做功，而是这样做的过程中，一定伴随着其他变化或影响。同样，也不是热量不能从低温物体传到高温物体，而是此过程的完成不产生其他影响的自发热传递是不可能的。 (3)关于“不可能”：实际上热机或制冷机系