北师大版高中数学选修3-1数学史选讲圆周率.pptVIP

圆周率的历史 学习目标： 1.阅读圆周率的发展简史，感受数学知识的探索过程， 了解圆周率的研究史上的相关知识及做出重要贡献的人物和研究方法。 2.通过阅读“圆周率的历史”，体验数学文化的魅力，激发研究数学的兴趣，在阅读刘徽、祖冲之的相关成就时激发民族自豪感。 阅读教材中有关圆周率的历史的 相关知识后，你印象最为深刻的有哪 些？为什么？ 圆周率在中国 圆周率的探索史 期 计算者 π的值  前20世纪 埃及人Rhind Papyrus 3.160493... 前12世纪 中国 3 前6世纪中 圣经列王记上7章23节 3 圆周率的探索史 前3世纪 阿基米德 223/71 π 22/7 (3.140845... π 3.142857...) 211875/67441 = 3.1418 前50年－23年 刘歆 3.1547 130年 张衡 92/29 = 3.17241... = 3.162277... 263年 刘徽 3.14159 480年 祖冲之 3.1415926 π 3.1415927/3.1415929...... 1424年 Jamshid Masud Al Kashi 16位小数 1665年 牛顿 OUT16位小数 1706年 William Jones引入希腊字母π ________________________ 1739年 Matsunaga OUT50位小数 1761年 Johann Heinrich Lambert证明π是无理数 ________________________ 圆周率计算进展情况表 国别 年代 计算机型号 计算位数 计算用时 美国 1949 ENIAC 2037 70小时 美国 1955 NORC 3089 13分钟 英国 1961 IBM—7090 20000 39分钟 法国 1973 — 100万 — 美国 1986 Cray—2 2900万 — 加拿大 1995 HITAC S—3800 42.9亿 56小时 日本 1999 HITACHI SR8000 2061.5843亿 37小时 如今计算π的位数，已成为检验计算机性能 包括它的软件（即计算方法）的一种手段。 如果让你用一个词语来形容圆周率发现的历史，你会用哪个词语？ 历史悠久 骄傲 自豪 在圆周率研究的历史上出现了哪些不同的近似值？ π 3.1415926…….. 22 7 355 113 3 3.14 钟表的分针长4厘米，计算针尖所走的路程是算什么？（请按要求填写下表) 602.88cm 576cm 192π 一天 12.56cm 12cm 4π 半小时 125.6cm 120cm 40π 5小时 25.12cm 24cm 8π 1小时 Π取3.14 Π取3 精确到π 钟表所走时间 钟表的时针长10厘米，时针扫过的面积指的是什么？ 157cm2 50π 3时~9时 78.5cm2 25π 12时~15时 314cm2 100π 半天 628cm2 200π 一天 Π取3.14 结果精确到π 时钟所走时间 小芳从家到学校的距离约1100米， 一辆自行车车轮胎的外直径约0.7米， 小芳骑自行车每分钟转100周， 从家到学校几分钟？ 请选择合适的π的近似值计算下题： 22 7 355 113 3 3.14 1100÷（0.7×3.14×100）≈5（分）答：从家到学校5分钟。 要注意： 在有关圆的计算中，先用π表示出计算结果，再根据题目的要求来选择圆周率的近似值来进行计算； 用含有π的式子表示填写下表 圆的周长是直径的（ ）倍； 圆的周长是半径的（ ）倍； 半圆的周长是它的直径的（ ）倍； 半圆的周长是它的半径的（ ）倍； π 2 π π+2 下图中大圆周长比小圆长多少厘米？ 15×2×3.14－10×2×3.14=31.4（厘米）答：大圆周长比小圆长31.4厘米。 历史上，法国数学家布丰（George-Louis Leelere de　Buffon ，1707-1788）最早设计了本节这个投针试验，并于1777年给出了针与平行线相 交的概率的计算公式P= ，由于它与π有关， 于是人们想到利用投针试验来估计π的值。 ?