河北省隆化县步古沟满族中学八年级语文上册_24《紫藤萝瀑布》课件 冀教版.pptVIP

宗璞;学习目标 1、有感情的诵读课文，体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。 2、学习写景状物的方法，提高观察力和想像力。 3、赏析文中的妙词佳句，理解作者含蓄而又深沉的思想感情。 4、自我反思，以积极乐观的态度对待人生。;写作背景宗璞一家,在“文化大革 命”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟弟身患绝症,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物 释怀,??花儿自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文 。 ;注音练习 迸溅（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 盘虬卧龙（ ） ;朗读指导： 长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。;1、结构框架：请同学们在下列括号里各填一字。（ ）花 （ ）花 （ ）花;焦虑悲痛 宁静喜悦 振奋向前 ;3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了感悟：; 思考： ① 齐读1-6段，作者是从哪些方面来描写紫藤萝花?采用的顺序是什么？ ② 有感情朗读第二段，探究作者用哪些手法来描写紫藤萝花的? ;赏 花;探究赏析;用一句话说出你学习本文后最