语文苏教版七年级上册《论语》八则.docVIP

《论语》八则 教学设计 授课人：武当山中学 陈群 教学目标： 1、了解论语及孔子的基本情况； 2、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 3、理解每则论语的意思，在熟读的基础上背诵； 4、积累成语、格言、警句，学习古人端正的学习态度，改进学习方法。 教教学重点：理解课文思想内容，能流畅地朗读。 教学难点：理解每则论语的意思，在熟读的基础上背诵。 教学方法：自学、讨论、讲解法 课前准备? ①?搜集资料：了解孔子及其儒家学说的概况；了解《论语》的主要内容；搜集最能表现松柏品性的诗句。 ②?查阅工具书，疏通文意，把握全文梗概。? 教学过程： 一、导入新课： 同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉八则》。 二、交流探究 交流有关孔子、《论语》的知识? ①学生在四人小组内交流。 ②班上交流：每个知识点由一个同学介绍，其他同学作必要的修正、补充。 ③师生交流：教师用多媒体展示自己搜集整理的资料。 ?孔子