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- 2019-06-23 发布于江西
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人音版高中音乐选修歌唱同一首歌.ppt
同一首歌
教学目标:
1.学会演唱《同一首歌》,在歌声中与同学、朋友共同分享同一首歌的真挚感情。
2.通过学唱歌曲,激发人间真情地追求,学会与人沟通,关爱他人。能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤。
教学重、难点:
能够正确理解歌词的内涵,并能与歌曲产生共鸣。
作词:陈哲、胡迎节
作曲:孟卫东
鲜花曾告诉我你怎样走过,
大地知道你心中的每一个角落。
甜蜜的梦啊谁都不会错过,
终于迎来今天这欢聚时刻。
水千条山万座我们曾走过,
每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。
在阳光灿烂欢乐的日子里,
我们手拉手啊想说的太多。
星光洒满了所有的童年,
风雨走遍了世间的角落。
同样的感受给了我们同样的渴望,
同样的欢乐给了我们同一首歌。
阳光想渗透所有的语言,
春天把友好的故事传说 。
同样的感受给了我们同样的渴望,
同样的欢乐给了我们同一首歌。
“大地知道你心中的每个角落”,“同样的感受给了我们同样的渴望”中的“角落”、“渴望”是如何理解的?
角落——失意、孤独、无助
渴望——友谊、友情、真情
歌词鉴赏
歌词的主题思想是什么?
主题思想——人间真情
听录音,唱歌曲
这首歌可分为几部分:在节奏和情绪上有什么不同?
第一部分:节奏舒缓,情绪较为平缓,是用叙述的口吻演唱的
第二部分:节奏相对紧凑,情绪较为激动,是用呼唤的口吻演唱的
动动手
4/4 X – X X|X﹒X X X|
X – X X|X - - - ||
同学们,再见
谢谢大家
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