(成才之路)2014-2015学年高二数学人教a版选修2-1课件章末归纳总结.pptVIP

1.准确掌握命题的定义是本章学习的先决条件．判断语句是否为命题的方法，一是_________，二是能否判断______． 2．掌握四种命题的组成及互为逆否命题的等价性是本章需重点掌握内容之一． 由于原命题和它的_______命题是等价的，所以当一个命题的真假不易判断时，往往可以转而判断它的逆否命题的真假；有的命题不易直接证明时，就可以改证它的逆否命题成立，反证法的实质就是证明“原命题的逆否命题成立”，所以教材在阐述了四种命题后安排了用反证法的例题，可以加深对命题等价性理解． 四种命题的关系如图： 原命题与它的__________同真同假；原命题的逆命题与它的______命题同真同假． 3．要注意：否命题与命题的否定是不同的，否命题既否定______又否定结论，而命题的否定只否定_______． (1)复合命题的否定 ?(p∧q)为__________. ?(p∨q)为__________. (2)含有一个量词的命题的否定 全称命题的否定为特称命题，“?x∈M，p(x)”的否定为：“________________”；特称命题的否定为全称命题，“?x∈M，p(x)”的否定为：“________________”． 4．充要条件的判断是通过判断命题“若p，则q”的________来判断的．因此，充要条件与命题的四种形式之间的关系密切，可相互转化． 充分、必要条件问题涉及