语文人教版部编七年级上册窃读记.窃读记2 （共28张PPT）.pptVIP

11.窃读记 一、基础训练 1、给下列字注音： 踱： duó 诅咒： zǔ zhòu 踉踉跄跄： Liàng qiàng 撅： juē 2、解释下列词语： 写照： 描写刻画 枉然： 得不到任何收获,徒然 惯伎： 经常使用的不正当的手段 下意识： 指不知不觉、没有意识的心理活动，是种本能反映。 煞有介事： 好象真有那么回事似的，煞：很、极 二、熟读精思： 1、贯穿全文的线索是什么？ 答：窃读 2、“窃读记”中的“窃”是什么意思？如果改成“偷读记”好不好？为什么？ 答：“窃”是“偷偷地”意思；不能改；因为此文以“窃读”为叙事线索，着重描写作者“窃读”的心理和情感经历，“窃读”两字真切反映了作者囊中羞涩的窘态，更表现了作者如饥似渴的求知欲望和形象。 3、第13节“那时我也不免要做个白日梦”中“白日梦”具体是指什么？ 答：吃碗排骨面，然后躺在沙发上舒舒服服地读书。 4、做“白日梦”的直接原因是什么？ 答：因为那时“窃读”时间长了，肚内空空又腿酸难熬。 5、出色的心理描写是本文一个亮点，请在文中找出一句刻画人物心理的语句并作简要的赏析： 例句：第4节“我多么高兴，又多么渴望地……还有一只巨 掌……压住了那本书的整个” 赏析：这里运用了对比和夸张的手法，刻画了作者刹那间由喜悦到惊慌到沮丧的心理变化过程，表