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- 约小于1千字
- 约 28页
- 2019-06-26 发布于河南
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荷叶 母亲;;散文诗小常识;冰心 (1900-1999);花瑞:
莲蓬:
烦闷:
菡萏:
亭亭:
适意:
徘徊:
斜:
遮拦:
;1、扫除字词障碍。
2、注意节奏、情感。
3、注意停顿。
;;2、赏读课文; 文中写到作者三次看红莲,红莲的样子、当时的环境、作者的心情各怎样? ;;; 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ;2、研读课文; 指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情 、表达思想的写作手法。;;吐露心声:这首散文诗是借助一种具体的形象来赞美母亲。你也可以用这种手法写一句话表达对母亲的爱
;体验拓展
1、母亲啊,你是雨露,我是禾苗,除了你,谁能滋润我干枯的心灵?
2、母亲啊,你是大地,我是种子,除了你,谁能让我茁壮成长?
3、母亲是伞,我是伞下的孩子…….
4、母亲是灯塔,我是夜航的船儿???….
5、母亲是挺拔的树,我是树上的果儿…….
;母爱就在我们的身边;;;;;;游子吟
孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心?
报得三春晖!;教师寄语;课堂小结;作业:;课外阅读推荐
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