2010初三第一学期期末考试43.pptVIP

2010初三第一学期期末考试试卷分析 语言运用、说明文阅读 5．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字；造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合；整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样， 。 A．团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 B．吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 C．民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 D．民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中 学生答题情况 1、学生答题的总体情况 调了35份试卷，答对人数：29 答错人数：6 2、失分原因分析 （1）缺乏整体思考的能力 （2）缺乏分析、概括能力 教学建议 1、继续加强对语段的整体阅读的训练。 2、注重训练学生判断句句之间的逻辑关系。 综合性学习 近年来，众多有识之士对于中小学生“写字教育”问题反应越来越强烈。为了让同学们更好地了解汉字书写的意义，你所在的班级将举办 “走进写字教育”的主题班会。作为筹备小组成员，请你完成下列任务。 8．在班会的起始环节，请你根据下面材料提供的信息，向同学们介绍汉字书写的现状。（2分） [材料] 上海市今年进行的“汉字书写现状”调查显示，社会上的年轻人写钢笔字不规范、不合格的占７０％至８０％；对一些规模较大的小学调查显示，有４１％的学生书写不能达到《语文课程标准》中提出的要求；一项对因常年依赖电脑而手写时“提笔忘字”的情况进行的网上调查，结果显示：选择“经常，好多字都不知道怎么写”的人数占４５．２％，选择“还好，稍微想一下就能记起来”的占４１．２％，选择“基本上没有忘”的仅占１３．６％。 答： 参考答案 大部分年轻人汉字书写不规范；近一半小学生汉字书写不达标；常年使用电脑使许多人对汉字识记变得生疏。（2分） 评分细则 1、三个点都答出给满分2分，少一个扣0.5分。 2、第二点没能概括成“近一半”，写41%的也可以得分。 3、第三点写成“多数常使用电脑的人会提笔忘字”可以得分。 答案模式： 数量+人+问题 （三个要素缺一不可） 学生答题情况 整体较好，但个别同学不能从三个方面答题。 有的学生在概括第二点时，数量描述不准确。 教学建议 1、加强语段逻辑层次分析的训练。 2、加强概括能力训练。 3、多题型、多角度训练。 试题分析 1、本题着重考查学生提取和概括信息的能力。（侧重提取） 2、在答题中首先要抓题干中关键词“汉字书写的现状”（类似于表格题中的表头）；其次分析语段逻辑层次（并列关系，明确要从三方面作答）；概括数据信息所反映的趋势（是表格题的变形，是说明文中列数字的说明方法的另一种考查形式，体现了几种题型的衔接。） 试题分析 本题看似简单，但它首先考察了学生对材料各分句关系的把握；其次材料中的数据很多，是以往表格题的一种变形，要求学生像分析表格题一样要从数据概括出材料反映的一种趋势；另外这种概括数据所反映的信息的方式是与说明文中考查列数字这样的说明方法的衔接。此题将几种题型打通，全面考查了学生的分析、概括、归纳、整合信息的能力。 9．在班会的辩论环节，请你根据组员搜集的三则材料，提取相关信息，形成三条理由，以证明应该加强汉字书写教育的观点。（3分） [材料一] 现在许多品学兼优的大学生，在应聘工作时，由于填写表格时书写太差，结果不被聘用；有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认，导致一些医疗纠纷发生。 [材料二] 汉字是中国文化的重要组成部分，博大精深的中国文化的流传也依赖于最具有“中国特色”的汉字这个载体，汉字书写也因之成为传承文化和实施爱国主义教育的重要途径。 [材料三] 汉字书法，关注的中心是审美，要求在熟练书写的基础上，融入作者的审美情趣、个性气质。所以清代学者刘熙载在《艺概》中说：“书，如也，如其才，如其志，总之曰如其人而已。” 答： 参考答案 汉字书写是人们工作生活的一项基本功（或汉字书写不规范，会影响求职，给工作带来负面影响。）； 汉字书写成为传承文化与实施爱国主义教育的重要途径； 练习汉字书写可以陶冶人的性情，增强审美能力。 评分细则 1、三则材料各1分。 2、材料一“求职”和“工作的负面影响”各0.5分。其中后者只概括为“会写错病例、导致医疗事故”减0.5分。 示例：汉字书写在应聘和医生书写病历上起重要作用