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- 2019-06-24 发布于河南
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这里要强调三种视图的大小关系。 * 这里要强调画三视图时线条的虚、实。 * 九年级下册 漫画 “6”与“9” 问题1:谁的答案正确,他们为什么会出现争执? (一)创设情景 : 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同. 不识庐山真面目, 只缘身在此山中. 题西林壁 苏轼 问题2:从苏轼的诗中你能感悟出什么道理? 75.00 问题3:你能确定这个模型整体情况吗? 你能确定这个模型整体情况吗? 中心投影 正投影(视图) 斜投影 (二)知识探究: 活动1.回顾: 问题1:什么是视图? 几何体在一个平面上的正投影叫做这个几何体的视图。 Q D* (1) (2) (3) 问题2:一个平面分别平行、倾斜、垂直投影面时, 视图有何特征? 大小不变 大小改变 一条线段 问题1: 已知一个几何体在水平面上的视图是圆,你能断定 这个几何体一定是球吗?为什么? 问题2:如果一个视图是三角形,你能断定这是一个什么样的 几何体吗? 活动2、探究一个视图能否确定几何体的大小和形状 正面 后面 左侧面 右侧面 上面 下面 在只考虑形状和大小的情况下, 我们用平面图形去刻画、 描述一个 立体图形,一般只选择从三个方向 看到的视图来描述就足够了。 一般选择从正面,左侧面,上面
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