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- 2019-06-24 发布于四川
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景阳冈教学反思
《景阳冈》是人教版小语第十册的一篇独立阅读课文。全文按事情发展顺序记叙了武松打虎经过,表现了豪放、勇武、机敏的英雄性格。因此学习目标确定为能有感情地朗读课文和体会人物性格特点这样两项。
就文章内容本身来说,学生是很容易接受的,毕竟武松打虎的故事早已家喻户晓。但如果像过去那样,通过一遍遍的读和繁琐的提问回答来进行教学,必然使学生产生阅读厌烦情绪。为了进一步激发学生的阅读兴趣,我采用了抓特点、品性格、知人物的方法,让它贯穿整个教学过程,把读书变成学生自主的行为,自读自悟,从而更好的感知文章内容和人物特点。
“打虎”部分重点是过程和人物英勇,通过一大声朗读,二对读,激发想象的方法理解
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