解直角三角形教学案.docVIP

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  • 2019-06-24 发布于河南
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解直角三角形学案 金坛市第三中学 练潇 【知识回顾】 一、解直角三角形的定义 bA b A a c C B 三边之间的关系 锐角之间的关系 边角之间的关系(锐角三角函数) 二、概念反馈 在解直角三角形及应用时经常接触到的一些概念 视线铅垂线 视线 铅垂线 水平线 视线 仰角 俯角 l l h α 2、坡度tan=(为坡角) B B 30° 45° O A 东 西 北 南 3、方位角 三、直角三角形中30°、45°、60°的三角函数值 30° 45° 60° sin cos tan 【练一练】 在Rt△ABCA中,90°,a、b、c分别是、、的对边 已知a=3,b=3,求; 已知c=8,b=4,求a及; 已知c=8, =45°,求a及b. 2、在△ABC中,90°,,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若cos,则BC的长是________ A A B N C D M 【例题赏析】 例1 (1)计算:sin60°tan30°+cos45°=_______ (2)如果+|tanB–3|=0,那么△ABC是( ) A、直角三角形B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形 DCBA例2 如图,在△ D C B A 例3如图学校里有一块三角形形状的花圃ABC,现测得∠A=30°, AC=40m,BC=25m,请你帮助计算一下这块花圃的面积? C C BA B A A例4 如图,海岛A四周20海里周围内为暗礁区,一艘货轮由东向西航行,在B处见岛A在北偏西60?方向,航行24海里到C处,见岛A在北偏西30?方向,货轮继续向西航行,有无触礁的危险? A NN1 N N1 30? 30? 60? CB C B 【当堂训练】 1、在Rt△ABC中,如果各边都扩大2倍,则锐角A的正弦值和余弦值( ) A、都不变 B、都扩大2倍 C、都缩小2倍 D、不确定 2、已知在Rt△ABC中, ∠C=90°,sinA=,则 cosB=( ) A、 B、 C、 D、 3、植树节,某班同学决定去坡度为1︰2的山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是6m,斜坡上相邻两树间的坡面距离为___________m CBABA1︰2 C B A B A 1︰2 C 4、如图为了测量小河的宽度,在河的岸边选择B、C两点,在对岸选择一个目标点A,测得∠BAC=75°, ∠ACB=45°;BC=48m,求河宽_________米。 5、由于过度采伐森林和破坏植被,我国部分地区频频遭受沙尘暴侵袭。近日,A城气象局测得沙尘暴中心在A城的正南方向240km的B处,以每小时12km的速度向北偏东30°方向移动,距沙尘暴中心150km的范围为受影响区域。 (1)A城是否受到这次沙尘暴的影响,为什么? (2)若A城受这次沙尘暴的影响,那么遭受影响的时间有多长? MA M A C C 240 240 30 30° B B 6、如图,为了测量山坡的护坡石坝与地面的倾斜角α,把一根长为4.5m的竹竿AC斜靠在石坝旁,量出竹竿长1m处,它离地面的高度为0.6m,又量得竿顶与坝脚的距离BC=2.8m.这样∠α求就可以算出来了.请你算一算. 【拓展练习】 - - - - - - - - - - - - - -┓- - - - - - - - - - - - - -┓某校教学楼后面紧邻着一个土坡,坡上面是一块平地,如图所示,BC∥AD,斜坡AB长22m,坡角∠BAD=68°,为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超过50°时,可确保山体不滑坡.(1)求改造前坡顶B与地面的距离BE的长(精确到0.1m);(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动,坡顶B沿BC削进到F点处, 问BF - - - - - - - - - - - - - - ┓ - - - - - - - - - - - - - - ┓ (参考数据) (参考数据) sin68°≈0.9272, cos68°≈0.3746,tan68°≈2.4751, sin50°≈0.7660,cos50°≈0.6428, tan50°≈1.1918 【中考链接】 1、(四川成都)如图:甲、乙两栋高楼的水平距离BD 为90米,从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角α为30° ,测得乙楼底部B点的俯角β为60° ,求甲、乙两栋高楼各有多高?(计算过程和结果都不取近似值) 2、(浙江绍兴)5.12地震发生后,一支专业

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