人教版部编七年级上册春的教案.pptVIP

;教学目标; 朗润　　酝 酿　　卖弄　　宛转　　嘹亮 黄 晕　　烘托　　静默　　舒活　　欣欣然 繁花嫩叶　应和 呼朋引伴　　抖擞精神　 花枝招展　蓑　涨 散在草从里边　　薄烟 ;听录音朗读课文;春草图;春花图;春风图;春雨图;了解文章结构(连线); 朗读 盼春和春草图; 齐读后思考： 1，第一段，运用了什么修辞方法？突出了一个什么字？ 2．第二段，运用了什么修辞手法？总写春天，作者着眼于哪些景色的变化？这些景色的变化给人以怎样的感受？ ;春草图; 朗读 春花图和春风图;春花图; 很好,同学们立即就发现了他的第一个秘密---巧用修辞手法.; ; 那么除了运用修辞和发挥各种感觉器官的作用外，我们还可以做些什么让文章更加的生动形象呢？对，那就是扩写…;练一练;春风图; 朗读 春雨图和迎春图;???雨图;; 齐读赞春部分，思考作者赞春，运用了哪几个比喻，各突出了春天的什么特点？ ;结构分析 ;