人教版部编七年级上册春的教学设计.pptVIP

春;[教学目标];[教学重点];?[教学步骤];设题一：大家开始走上了新的学校，认识了新的同学，接触了新的知识；你们有什么新的盼望呢？;小结：我深深感受到学生求知的欲望，对未来世界充满了好奇！慢慢引导学生了解朱自清先生及《春》;设题二：文中“盼望着，盼望着”连用，表达了作者什么心情?;设题三：让学生简单谈谈对于春天，作者是通过哪几个方面来写的？;设题四：让学生有感情的一起朗读课文，深入感受作者绘春的心情。并体会作者对“春”有什么的感受？;设题五：让学生再次听课文朗读，感受一下作者认为的“新、美”具体指的是什么？大家可相互讨论;明确：春姑娘确实很美，花枝招展的(美)，即美在哪里？;课后作业：作者说春天像健壮的青年，请说说你对这句话的理解。（课后认真讨论）; [结束语]：