九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第三节 原子的构成4 鲁教版.ppt

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九年级化学上册 第2单元 探索水世界 第三节 原子的构成4 鲁教版

* 第二单元 第三节原子的构成 鲁教版九年级上册 水通电分解的微观示意图 化学变化中, 可分, 不可分。 分 子 原子 学习目标 1、了解原子的结构,了解构成原子的各种粒子的分布及电性。 2、了解原子的质量和相对原子质量的概念,并学会从元素周期表中查找相对原子质量。 3、根据给出的信息,学习分析、处理和归纳信息的方法。 道尔顿的原子模型 英国化学及物理学家道尔顿 英国物理学家汤姆森 电子 电子 英国科学家卢瑟福 1911年,著名物理学家卢瑟福等人用一束带正电的、质量比电子大的多的高速α粒子轰击金箔。 α粒子轰击金箔 正电荷 电子 汤姆森的原子模型 猜想:用一束带正电的、质量比电子大的多的高速α粒子轰击金箔,如果原子结构像汤姆森所想象的原子模型,会出现怎样的现象? α粒子会顺利穿过金原子 α粒子:带正电,质量比电子大得多,高速轰击金箔。 实验现象: 1.大多数α粒子能穿过金箔而不改变原来的方向。 2.一小部分改变了原来的方向,发生了偏转。 3.甚至有极少数居于原子中心的α粒子被反弹了回来。 思考:如果当时你在现场,你会做出怎样的猜测? α 粒子束 α粒子束发生偏转 α粒子束未 发生偏转 在原子中心有一个体积小、质量大、带正电的原子核。 α粒子束发生偏转 α粒子束未 发生偏转 α 粒子束 原子内部的空间“很大” 原子 原子核 1919年,卢瑟福做了用α粒子轰击氮原子核的实验。他从氮核中打出了一种带一个单位正电荷的粒子,卢瑟福将之命名为质子。 英国物理学家查德威克 1932年查德威克用a粒子轰击硼原子核,得到了一种不带电的粒子,其质量与质子相似,命名为中子。 英国科学家卢瑟福 每个质子带一个单位的正电荷 不带电 每个电子带一个单位的负电荷 (带正电) 质子: 原子 中子: 核外电子: 原子核 (不显电性) 核电荷数 = 核外 电子数 一、原子的结构: 1、原子中:原子核和电子所带的电量相等,电性相反,因此原子不显电性。 2、原子核所带的正电荷数称为核电荷数 = 质子数 原子种类 原子序数 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 1 0 1 碳 6 6 6 6 氧 8 8 8 8 钠 11 11 12 11 氯 17 17 18 17 铁 26 26 30 26 观察表格,思考下列问题 2、所有原子都是由质子、中子、电子构成的吗? 3、同一种原子质子、电子、中子在数量上有什么关系? 1、不同种原子的质子数相同吗?同种原子的质子数与原子序数有何关系 ? 4、原子显电性吗?为什么? 不同原子的质子数不同;质子数与原子序数相等。 氢原子的中子数为0,因此,不是所有的原子都有中子。 质子数一定等于电子数,但不一定等于中子数。 质子和电子数目相等、电性相反,互相抵消 ,所以原子不显电性 粒子种类 电性 质量(kg) 质子 1个单位正电荷 1.6726×10-27 中子 不带电 1.6749×10-27 电子 1个单位负电荷 质子质量的1/1836 阅读上表,你能得出什么结论呢? 1、质子和中子的质量 相等,但比 大得多。 几乎 2、 的质量非常小,可忽略不计。因此,原子的质量约等于( 的质量)即 和 质量之和。 原子核 质子 电子 中子 电子 比较三种粒子的质量大小,你能得出什么结论? 练习1 1.原子是由居于原子中心带______的原子核和核外带______ 的电子构成,原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷_______ ,电性_____,所以整个原子______(填显或不显)电性。 2、化学变化中的最小粒子是______;原子中带正电荷的粒子是_ _和_____ _;不显电性的粒子是 和 、质量最小的粒子是_____;决定原子质量大小的粒子是________。 3、据报道,1994年12月科学家发现了一种新元素,它的原子核内有质子111个,中子161个,则该元素核外电子数是_____ 正电 负电 质子 中子 相等 相反 不显 原子 原子 质子 中子 电子 原子核 111 原子核 原子很小,让我们看看一个原子有多重: 一个氧原子的质量是:   即2.657×10-26千克 一个铁原子的质量是: 即9.288×10-26千克 原子的质量很小,记忆、计算都很不方便,怎么办? 原子很小 0.00000000000000000000000002657千克 0.0000000000000000000

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