三年级语文上册 第六单元 19《海滨小城》2 .ppt

小城景象 景象 回顾4-6自然段，补充完整。 景象 庭院 树多 公园 景象 街道 树大、人多 十分干净 海滨 大海：蓝色 一望无际 沙滩：各种贝壳 喧闹 小城 庭院：很多树 花很多 公园：树大 人多 街道：干净 整洁 海滨小城 美丽整洁 结构梳理 课后搜一搜相关城市的图片 拓展延伸 中国最美海滨城市 三亚：三亚市位于海南省南部。 厦门：位于我国东南深海——福建省东南部。 秦皇岛：秦皇岛位于最具发展潜力的环渤海经 济圈中心带。 珠海：珠江三角洲南端的一个重要城市。 日照：山东省境内。 一、练一练：在比喻句后打上“√”。 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ） 蜻蜓飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ） 她长得很像我邻居的小妹妹。（ ） √ √ 随堂练习 * 19 海滨小城 生字学习 bīn ōu ɡē bei cǎi zài fénɡ chú huánɡ dènɡ 海滨 海鸥 胳臂 理睬 载着 凤凰 榕树 石凳 每逢 除了 亚热带 灰色 渔民 遍地 躺在 靠岸 栽树 踩着 整洁 夏天 rónɡ yà 滨 鸥 胳 臂 载 亚 凳 逢 除 睬 榕 凰 滨 渔 遍 灰 栽 靠 亚 夏 除 左右结构： 上下结构： 半包围结构： 独体字： 滨 渔 躺 除 踩 洁 灰 遍 载 栽 靠 夏 亚 躺 载 踩 洁 【浩瀚】本文形容水势盛大。 【喧闹】喧哗热闹。 【热闹】本文指花开得繁盛活跃。 【笼罩】像笼子似的罩在上面。 【整洁】整齐干净。 【密不透风】本文指枝叶长得很茂密，连风都 透不进来。 听朗读： 1.找出总写海滨小城的句子。 2.课文是分几个部分来描写海滨小城的。 两个部分 海滨景象 小城景象 初读课文 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 自由读课文，把课文划分为三个部分，概括各部分大意。 （1～3）：按从远到近的顺序描写了大海和沙滩，突出了海滨的美丽。 （4～6）：具体描写了小城的庭院、公园、街道，突出了小城的美丽与整洁。 （7）：总结全文，赞美海滨小城的美丽与整洁。 课文解读 我的家乡在广东，是一座海滨小城。 开篇点题。点明文章要描写的对象——海滨小城。 1.自由读1-3自然段，说一说：作者具体描写了海滨的哪些景物？ 人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 海天远景 大海景象： 海天一色的景象 船只来来往往 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。 海上日出 都被朝阳镀上了一层金黄色 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 贝壳分布： 沙滩景象： 贝壳外表： 沙滩上遍地都是 各种颜色各种花纹 贝壳数量多且美丽 这句话采用了什么修辞手法？ “寂寞”是用来形容人的孤单清冷，这里用拟人的手法，写出了在海滩上贝壳已经让人司空见惯，引不起孩子们的一点兴趣。 贝壳只好寂寞地躺在那里。 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 渔船归来的热闹场景 这句话描绘了什么景象？ 银光闪闪的鱼 仿照例子说一说，并想象画面。 银光闪闪的（ ） 银光闪闪的（ ） 湖面 奖杯 景象 景象 回顾1-3自然段，补充完整。 景象 海上 海天远景 海上日出 贝壳遍地 渔船归来 沙滩 海滨 2.自由读4-6自然段，结合第一部分的学习方法，说一说：这一部分具体讲了小城的哪些景象？ 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 庭院景象 这段话描绘了什么景象？ 中心句 树木种类繁多，庭院美丽。 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 树多 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 叶香 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 花美 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 公园景象 这段话描绘