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诗歌鉴赏二轮复习 诗歌形象 【常用词语】 不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、 心忧天下、忧国忧民、寄情山水、 归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、 慷慨愤世、矢志报国、报国无门、 建功立业、友人送别、思念故乡、 献身边塞、反对征伐、爱恨情长、 悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰 三、鉴赏景物形象 【写景角度】 1、时间（早晚、四季） 2、感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉） 3、视角（高低、远近、俯仰） 4、动静（以静衬动，以动写静） 5、色彩（季节色彩、冷暖色调） 【景情关系】 1、正衬：乐景衬乐情，哀景衬哀情； 2、反衬：乐景衬哀情，哀景衬乐情。 3、借景抒情，寓情于景，情景交融。 【写景作用】 诗歌语言 一、炼字类 （一）设问方式 1、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 2、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 3、从某句诗中找出最能体现诗人感情的一个字，并作具体分析。 4、某字在表情达意上的作用是什么？请作具体分析。 5、对诗中某个字，你认为写得好不好？为什么？ 6、诗中某字用得好，你同意这种说法吗？为什么？ 7、诗句中某个字换成某字，你认为哪个更好？试作分析。 8、此诗某句中某个字有的版本作某字，你认为哪个更好？为什么？ 9、这首诗（某句）的诗眼是某字，试作分析。 一、炼字类 （二）分析思路 常用术语：深刻、含蓄、突出、生动、形象、传神等。 炼字角度：动词、形容词（重叠运用的、活用作动词的、表色彩的）、叠词、拟声词、数量词、虚词。 炼字重点：动词、形容词、副词上。 动词具有赋予画面动态感、使意境更加鲜明的效果； 形容词具有生动形象展现意象特点、色彩鲜明、渲染氛围、营造意境的效果； 副词具有突出意境、强化情感的效果。 一、炼字类 （三）答题步骤 1、点含义：解释该字在句中的含义。 2、析景象：展开联想把该字放入原句中描述景象。 3、评作用：点出该字描绘了怎样的景象（姿态、神态、氛围、意境），或表达了怎样的感情。 注：有表现手法时要点出。 二、语言风格类 （一）设问方式 1、请分析这首诗的语言风格。 2、谈谈此诗的语言艺术。 3、这首诗（词）在语言上有何特色？ 二、语言风格类 （二）常用术语 清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、 明快浅显、明白晓畅、流畅自然、多用口语、 通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、 委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、 缠绵哀怨、温婉悲凉、幽默讽刺、简练生动、 简练传神、准确精练、生动形象、准确传神 二、语言风格类 1、清新：主要指语言浅显而有新意。 2、明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。 3、凝练（精练）：主要指语言简洁而含意丰富。 4、含蓄：有时也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 5、华丽（绚丽）：主要指有富丽的词藻，绚丽的文采，奇幻的情思。 6、质朴（平淡、自然）：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。 7、简洁：特点是干净利落，言简意赅。 8、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。 9、隽永：语意深长，耐人咀嚼。 10、晦涩：主要指语言艰涩、冷僻、难懂。 二、语言风格类 1、豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。如李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。” 2、沉郁顿挫：沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。如杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。” 3、慷慨悲壮：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。” 4、朴素自然：其语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。如陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。” 二、语言风格类 5、婉约细腻：这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如李清照《武陵春》：“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 6、含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。如朱庆馀《闺意献张水部》：“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？” 7、清新明丽：这种风格往往