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- 2019-06-30 发布于浙江
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声乐课校本教材
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学 校 :东明一中
备课人 :曲 华 锋
一、课程性质与目的 ??? 掌握基础的乐理知识,属于所有学习音乐的学生的基本能力。通过这门课程的教授,力求达到两个方面的进一步完善:一是通过怎样的结构安排与教学手段使知识传授获得最大的效果;二是如何激发学生的学习动机,唤起学生的学习热情,把基本能力与音乐实践相结合。
二、教学原则与方法 ??? (一) 教学原则 ??? 立足校情,以实用为原则,坚持理论与实践相结合,简单易学。 ??? (二) 教学方式与考核 ??? 1、本课程以课堂教学讲授为主;??? 2、考试方式为口试。
三、教学内容?? ?1、声乐基本知识与发声技巧
2、歌唱中的声音稳定与气息支持
3、口腔共鸣训练
4、识谱训练(1)
5、识谱训练(2)
6、识谱训练(3)
第一讲 声乐基本知识与发声技巧
一、歌唱时的状态:
??? 歌唱是以人的身体作为发声乐器来进行表演活动的。发声歌唱时,人的形体和精神都应进入并保持演唱所需要的状态。正确的呼吸、稳定的喉头位置、共鸣腔体的调节与运用以及表情动作,都是在良好的积极的心理状态下进行操作的。要使整个身体的组织机构处于适合唱歌的最佳工作状态,才能使歌唱器官的各个组成部分相互配合、协调运动,获得理想的歌唱声音。
二、歌唱的正确姿势:
歌唱发声的一些
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