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粤教版高中物理选修3-1电场强度.ppt

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粤教版高中物理选修3-1电场强度.ppt

电场强度 1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊物质形态。 2.理解电场强度的概念及其定义式,会根据电场强度的定义式进行有关的计算,知道电场强度是矢量,知道电场强度的方向是怎样规定的。 3.能根据库仑定律和电场强度的定义式推导点电荷场强的计算式,并能用此公式进行有关的计算。 4.知道电场的叠加原理,并应用这个原理进行简单的计算。 5.知道什么是电场线,理解电场线可以形象地表示电场的方向和强弱。 6.了解一个点电荷、两个等量点电荷、带电平行板间电场线的分布。 7.认识匀强电场。 1.电场:电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质——______发生的,电荷的周围都存在______。 2.电场强度 (1)电场中某一点的电荷受到的_____跟它的______的比值,叫做该点的电场强度,简称______。用E表示。定义式:______ 。本公式适用于_______。 电场强度是________,电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向______;跟负电荷在该点所受的电场力的方向方向______。 (2)真空中点电荷电场场强________。本公式适用于__________。 答案:矢量 相同 相反 3.电场线 (1)定义:在电场中画出一系列曲线,使曲线上每一点的______方向都跟该点的________一致,这些曲线叫电场线。 (2)作用:形象化地描述电场;电场线上________切线方向 表示场强方向;电场线的________表示场强大小。 4.电场强度的叠加原理:________________________________________________。 答案: 3.(1)切线 电场方向 (2)每一点的 疏密程度 4.某点的场强等于该点周围各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和 考点一  电场 1.电场是存在于电荷周围的特殊物质,带电体间的相互作用是通过电场发生的。 2.电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。这也是检验空间是否存在电场的依据之一。 练习 下面关于电场的叙述不正确的是(  ) A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的 B.只有电荷发生相互作用时才产生电场 C.只要有电荷存在,其周围就存在电场 D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用 解析:带电体周围都会存在电场,只要有电荷存在,其周围就存在电场;电荷间的相互作用是通过电场发生的.故不正确的是B。 答案:B 考点二  电场强度:反应电场力的性质的物理量 1.试探电荷(检验电荷)q:为了研究电场力的性质而引入的,特点: (1)电荷量很小,放入电场中不影响原电场的分布。 (2)体积很小,便于研究不同点的电场。 2.电场强度 (1)物理意义:反应电场强弱和方向的物理量。 (2)定义:电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度,简称场强。用E表示.定义式:E= (适用于所有电场)。单位:N/C。 (3)方向:规定电场中某点的场强方向与正电荷在该点所受的电场力的方向相同,与负电荷在该点所受的电场力的方向相反。电场强度是矢量。 (4)唯一性和固定性 电场中某一点处的电场强度E是唯一的,它的大小和方向与放入该点电荷(试探电荷)q的正负、电荷多少和有无等因素都无关,它决定于电场的源电荷及空间位置。 某电场中有一检验电荷q=10-4 C,受电场力F=8×10-2 N,求:(1)该点的场强? (2)若将检验电荷改换为q=-2×10-4 C,该点场强又如何?电场力呢? (2)某点电场强度的大小、方向,与该点是否存在检验电荷无关.所以场强不变。 电场力的方向除与场强方向有关外,还与检验电荷的电性有关,电场力的方向与场强的方向并不总是相同。 F=Eq=8×102×2×10-4=0.16 N,与该点场强方向相反。 答案:(1)8×102 N/C 方向与检验电荷受到的电场力方向相同 (2)场强不变 0.16 N 方向与该点场强方向相反 练习 1.电场中A处放点电荷+q,其所受电场力为F,方向向左,则A处场强大小________,方向为__________;若将A处放点电荷为-2q,则该处电场强度大小为_______,方向为__________。若将电荷取走,则该处电场强度大小为____________,方向为__________。 2.电场中有一点P,下列说法中正确的有(  ) A.若放在P点的电荷的电量减半,则P点的场强减半 B.若P点没有检验电荷,则P点场强为零 C.P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大 D.P点的场强方向为放在该点的电荷的受力方向 解析:电场中某一点处的电场强度E是唯一的,它

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