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- 2019-08-26 发布于河南
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利用平方差公式进行因式分解
双峰寺镇中学 孙照辉
一、教学目标:
(1)了解因式分解的意义;会用平方差公式分解因式
(2)经历通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程,发展学生的逆向思考问题的
能力和推理能力
二、教学重点:运用平方差公式分解因式。
三、教学难点:掌握分解因式与整式的乘法的区别。
四、教学过程:
(一)课前预习:试着将下面的多项式分解因式
思考:平方差公式的特征
把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2反过来得:a2-b2=(a+b)(a-b)
我们可以运用这个公式对某些多项式进行分解因式。这种方法叫运用 公式法。
探究:平方差公式因式分解特征
(1)两部分相减;(2)两部分都可写成某数(式)的平方。
(二)熟悉,运用公式(学生观察思考)
1.请判断:下列多项式可以用平方差公式去分解因式吗? 为什么?
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
进一步探究:利用平方差公式进行因式分解的特点:
(1)左边特征是:二项式,每项都是平方的形式,两项的符号相反。
(2)右边特征是:两个二项式的积,一个是左边两项的底数之和,另一个是这两个底数之差。
(3)在乘法公式中,平方差是指计算的结果,在分解因式时,平方差是指要分解的多项式。
2.例题讲解
例1 利用平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)进
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