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- 2019-07-06 发布于天津
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新员工职业化训练教程之一 [案例]软糖实验 美国心理学家做过这样的实验:教师在教室里 给每个小孩桌前放一块软糖,并告诉他们,老 师要出去一下,等回来后如果发现谁的软糖没 吃,则老师会再给他一块。 老师回来后,发现有的孩子把糖吃了,有的没 吃。 17年后--当原来的孩子长大成人,心理专家对那 些人进行跟踪调查,结果发现,那些没吃软糖 的,即能够推迟享受的,都取得了很大的成 就;那些马上吃软糖的,几乎没有取得多大成 就。 新员工职业化训练教程之一 要借口就是不要成功 陈安之:做事不要找借口。我时常在思考,过去为什么还没有成功的原因,那就是因为我的借口太多。 新员工职业化训练教程之一 [案例]罗慕洛为什么能成功? 罗慕洛个头矮小,每次演说时都在脚下垫一 只箱子,结果表现平平。有一次,他在法国 考察时偶然注意到拿破仑的蜡像,结果发现 自己比拿破仑还高,罗慕洛心头一惊。拿破 仑能指挥千军万马,能面对众人侃侃而谈, 我为什么不能? 罗慕洛演讲时扔掉脚下的箱子,并成为一名 杰出的演讲家。 新员工职业化训练教程之一 不放弃就有机会 陈安之:不管做什么事,只要放弃了就没有 成功的机会;不放弃,就会一直拥有成功的 希望。如果你有99%想要成功的欲望,却 有1%想要放弃的念头,这样的人是没有办 法成功的。 人们经常在做了90%的工作后,放弃了最 后让他们成功的10%。这不但输
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