课件.1.2三角形内角和与外角和.pptVIP

学习目标 掌握三角形的内角和及外角的性质，会进行有关的计算。 自主学习 阅读课本P76页至P77内容，思考： 1.三角形的内角和等于 0 2.△ABC中，∠C=900，则∠A+∠B= 0， 这个结论用文字语言表示为： 直角三角形的 . 3、∠ACD叫△ABC的一个 角。与∠ACD相邻的内角是_____ 与∠ACD不相邻的内角有___个，分别是__________ 4.与△ABC的外角∠EAC不相邻的两个内角是 . 展示交流 1.通过“拼图法”你能发现证明的方法吗？尝试用说理的方式说明三角形的内角和是180°。 2.用说理的方式说明“直角三角形的两锐角互余”。 . 3.三角形的一个外角与和它相邻的内角有什么关系？ 4.三角形的一个外角与和它不相邻的两个内角有什么关系？ 展示交流 例1：求下列各图中∠1的度数 （并说明理由） ∵∠3 ∠2 ,∠2 ∠1 ∴∠3 ∠1 解：∠3 ∠1 2 例3. 1.△ABC中∠A=520，∠B=480 ，则∠C= 0 △ABC是 三角形 ,与∠C 相邻的外角等于 度 2. 如图：∠ACD是△ 的外角，∠ACD= ∠ +∠ ∠ECD是△ 的外角，∠ECD=∠ +∠ 4、如图：∠1＝25°，∠2＝95°，∠3＝30°，则∠4＝_______ 30° 例4 如图，Ｄ是△ABC的边BC上一点，∠B=∠BAD， ∠ADC=80 ˚ ， ∠BAC=70˚. 求： 解 ：(1) ∵ ∠ADC是⊿ABD的外角 (已知) ∴∠ADC=∠B+∠BAD=80˚ （三角形的一 个外角等于与它不相邻的两个内角的和） 又∵ ∠B=∠BAD ∴∠B=40 ˚ （2） ∵在⊿ABC中 ∠ B+ ∠ BAC+ ∠ C= 180 ˚ ∴∠ C= 180 ˚ - ∠ B - ∠ BAC = 180 ˚ -40 ˚ -70 ˚ =70 ˚ （三角形的内角和为180 ˚ ） （1） ∠ B的度数；（2） ∠ C的度数。 A B D C 80 ˚ 让 我 们 一 起 去 发 现 C B O A C B O A 1、如图所示：求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E 　的度数？ 1 2 解：∵∠1＝ ∠A+ ∠D （三角形的外角等于与它不相邻的两内角的和） 又∵∠2＝ ∠B+ ∠E （三角形的外角等于与它不相邻的两内角的和） ∴ ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E =(∠A+ ∠D)+(∠B+ ∠E)+∠C =∠1+∠2+∠C =180° 拓展创新 1 、三角形的外角性质： 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和； 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 2、 三角形的内角和等于180˚ 3、直角三角形的两锐角互余。 4 、在求角的度数时，常可利用三角形的内角和及外角的性质来找数量关系；涉及图形时，可先把已知条件尽可能的在图中标出来，有助于直观分析题意。 5、数形结合