豫科版高中通用技术选修1电子控制技术走进数字化.pptVIP

走进数字化 （学习导航） 1.什么是数字信号和模拟信号？举例说明。 2.为什么数字化是发展趋势？ 3.数字化与计算机有什么关系？ 现象与问题 许多表现現代科技的艺术作品，都用数字“0”和“1”作为标志。左边的图片是位于我国一所著名大学校园中心区的一个题名为“悟”的雕塑。在象征着知识与思考的浮雕上有许多“0”和“1”。 讨论： 1.这些“0”和“1”的含义是什么？ 2.数字电路的“数字”与“0”和“1”有什么关系？ 数字与模拟 1.生活中的模拟方式和数字方式 一个人来到世界上，就在同模拟和数字打交道，小孩跟着别人学说话、学走路，是一种模拟式学习，也可以说是以一种模拟方式认识世界。儿童掰着手指学数数，一、二、三……直到任意数目，是一种数字概念的学习，也可以说是以数字方式认识世界（图3.1）。 传递信息是人类的基本需求之一。古代常口头传递信息，于是有了马拉松长跑运动起源的事。这种传递方式是一种模拟方式（图3.2）。 中国古代用蜂火台传递信息可以看作是以数字方式通信的雏形，它用有无峰火作为有无敌情的信号，简单明了，容易识别（图3.3）。 再看看我们身边，钟表有传统指针式和数字式两大类。指针式也叫模拟式（图3.4）。测量体温，有水银温度计和电子温度计。水银温度计是模拟方式的，电子温度计是数字式的（图3.5）。 直观经验告诉我们，模拟方式接近自然原始状态，但不够准确跟学说话很难学得一模一样，传递消息更容易出差错，模拟表也不容易读准，数字方式加进了人们的思考加工，数字读数准确无误，如烽有无烟火很容易区分。 模拟信号和数字信号 如图3.6、图3.7所示，假设要在相互隔离的两个房间（声音和视线都达不到）传递6这个数字，我们用电路传递可以有两种方式： 2.模拟信号和数字信号的图示 二、数字化的真谛——“0”和“1”的世界 三、计算机与数字信号 1.数字化的最终目的是计算机处理。 2.计算机只认“0”和“1”。 谢 谢