三三制薪资教材激励技术(学员版)1.pdfVIP

三三制薪资教材激励技术(学员版)1.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三三制薪资教材激励技术(学员版)1

有人才有可能 如何设计更有竞争力的薪资架构体系 三三 制薪酬激励技术 “ ” 吴志明 博士 有人才有可能 为什么需要薪酬激励技术 问题与现状 期望达成 � 不公平 � 公平的 薪酬设 � 大锅饭 � 有竞争力的 计的技 � 超预算 � 激励的 术处理 � � 有管控的 过程 � 有人才有可能 薪酬体系追求的目标:四个公平 每位员工获得报酬的 评价过程是公平的 2 2 平 22 优秀员工及重要岗位 公 序 对 1 程 的员工获得更多报酬 1 11 内 通过岗位分析, 公 通过岗位分析, 通通过过岗岗位位分分析析,, 编写岗位说明 平 编写岗位说明 编编写写岗岗位位说说明明 自 书的意义 书的意义 书书的的意意义义 每位员工与其以往 我 能力业绩相比,现 公 3 3

文档评论(0)

honey888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档