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口语交际 --图书借阅公约 部编版二年级下册 本次口语交际的内容是和同学们讨论班里的图书角应该怎样管理，在讨论的基础上，形成“班级借阅公约”。 交际演练 一、认真审题，弄清题意。 二、把题干中出现的问题结合自己的实际情况想一 想该怎样做。 三、和同桌交流一下自己的想法和理由。 四、全班交流，注意说话时声音要洪亮，吐字清楚。 欣赏范例 兰兰：我们应该在每天放学后借阅图书。每人每次只 能借阅一本，每隔一周借阅一轮。 琳琳：每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些 图书。如果出现损坏要照价赔偿。 华华：请我们班的学习委员负责管理这些图书。 君君：在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。 要在规定时间内按时归还图书。 谢谢您的观看和支持