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- 2019-06-24 发布于四川
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纳家户回民小学教学设计模板
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课题名称
5.《手指》
学段
第三学段
学科
语文
年级
六年级
册别
六(下)
单元(章节)
第一单元
授课时数
1
备课时间
2017、2、18
备课教师
钱海侠
教学内容分析
《手指》是丰子恺先生写的一篇散文,文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”
教学目标
1.正确读写“词语盘点”的生词
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