5、手指教学设计.docVIP

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  • 2019-06-24 发布于四川
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纳家户回民小学教学设计模板 - PAGE 4 - 课题名称 5.《手指》 学段 第三学段 学科 语文 年级 六年级 册别 六(下) 单元(章节) 第一单元 授课时数 1 备课时间 2017、2、18 备课教师 钱海侠 教学内容分析 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文,文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。” 教学目标 1.正确读写“词语盘点”的生词

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