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教学常规管理制度
(试 行)
学校的中心工作是教学,教师承担着教学工作的重任。教师要树立“面向全体学生,促进学生全面发展”的教学观念,具有正确的学生观和教育质量观,不断优化教学过程和方法,引导学生学会学习,使每个学生在原有的基础得到充分的发展。
为了进一步提高我校教育教学质量,促进我校内涵发展走“向规范要质量”之路,结合我校实际制订教学常规管理制度。
本制度对学校教学工作的七个方面(备课、上课、听课、作业布置与批改、辅导、考试和考查、教研)作出要求。
学校分管教学副校长及教务处、教科处、年级组、教研组应对本制度执行情况进行定期或不定期的检查,并做好检查的记
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