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- 约4.04千字
- 约 7页
- 2019-06-26 发布于河南
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为你的作文着一点“颜色”教学设计
教学重点:
色彩在描写景物特点和表达思想感情中的作用
教学难点
多角度多方面的观察与描写
三、教学过程
一、导入
由学生在此次考试中作文写作中,对风景的描写没有写出景物的色彩这一实际情况导入
作文题如下:
题目:心中的风景
一蓑春雨是朱自清心中的风景,一抹远山是老舍心中的风景,一片麦浪是梁衡心中的风景。生活处处是风景。新校园的春色满园是风景,新老师的润物无声是风景,新同学的春风送暖是风景,入学军训的别有一番滋味是风景,运动会的长风破浪是风景……
请以“心中的风景”为题,写一篇记叙文。
①说真话,抒真情。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、投影几句同学的考场作文,并指出此种情况大量存在。
三、投影风景图片,唤醒学生对景物色彩的感知。
【新知研习】
一、知识链接
学生阅读知识短文,学习理论知识。
交流阅读后所获得的知识,讨论明确:
1.观察和描写一座建筑物,要努力从不同角度、各个方面发现并表现它的特点。
2.观察和描写事物特点,要选好观察点。观察点就是作者观察事物的立足点。
3.小结:观察是写作的第一基石。
对任何事物必须观察透彻,方好下笔。……此后要创作,第一需观察。
——鲁迅
二、明确题目
1.写一篇介绍一座建筑物的说明文,仔细观察并准确描
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