语文苏教版七年级上册为你打开一扇窗.docVIP

教学目标： 1、训练学生用普通话朗读，吐字清楚，读音准确。 2、让学生在自主、合作的过程中，体会文学作品丰富的感情和优美的语言。 3、让学生明确文学的内容和阅读文学作品的意义。 教学重点、难点： 1、文学的内容和阅读的意义。 2、优美丰富的语言。 3、拟人手法和对话方式。 教学时数：2课时。 第一课时 课前准备： 学生： 1、熟悉课文中的字词，能正确拼读，并了解词的大意。 2、熟读课文。 教学过程： 一、导入新课 你一定读过许多文学作品。你喜欢文学吗？今天，进入初中的第一堂语文课就为你打开一扇文学之门，接着你将读到著名作家巴金、冰心的优美诗文，法国文豪雨果的动人小说，我国古代思想家的寓言故事。在这里，多姿多彩的人生画卷尽收眼帘，美的情感、美的形象、美的语言将使你着迷，令你陶醉。现在就让我们先走进这扇文学之门。 二、检查预习： 1、指名一位同学朗读幻灯片上的字词。 2、默写字词。 三、朗读训练 1、教师范读课文，同学点评。强调朗读的注意事项。 2、每位同学任选一节或几节课文，自由训练朗读，抽查几位同学，并加以评论。 3、每组推荐一名代表，朗读课文，进行比赛，并评出优胜者。 四、分析理解第1、2段。 1、学生默读第一段，思考： ⑴读完后你产生了哪些疑惑？ 哪来那么多门？这些门为何关闭着？打开与不打开这些门为什么结果截然相反？ ⑵第一句中的“门”在本文中指什么？ 教师点拨：比喻人类未知的