苏教版高中生物必修3稳态与环境动物的激素调节.pptVIP

例析： 寒冷、过度紧张 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激 素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 (+) (+) (-) (-) 当你面临紧急情况的时候 ＋表示促进作用 －表示抑制作用 四、相关激素间的协同作用和拮抗作用 1、协同作用： 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。 促进 蛋白质合成 和骨的生长 甲状腺激素 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 生长激素 甲状腺激素 协同作用 机体正常生长发育 生长激素 2、拮抗作用： 拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 A细胞→分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为??　　葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高。　　B细胞→分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，抑制非　　　　　　　糖物质转化为葡萄糖，使血糖降低。?????? 血糖低时 分泌 胰高血糖素 血糖高时 分泌 胰岛素 通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。 具体来说：?????? a、当血糖值小于120mg/dl胰高糖素分泌增多，肝糖元分解为葡萄糖，非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高。?????? b、当血糖值大于120mg/dl胰岛素分泌增多，葡萄糖 转变为肝糖元和肌? 糖元，使血糖降低。??????????? 1．当切除小狗某腺体后，小狗变得体态臃肿，行动迟缓，