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- 2019-07-02 发布于广东
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《有效激励与用人技巧》
主讲: 马永志老师
【课程目标】
提高对激励员工的认知
提升员工激励具体的方法和技巧;
通过学习加强员工的敬业度和职业心态
打造一支积极、活力的高效团的;
学习如何工作中选人、用人、育人的技巧和方法
【课程特色】
为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。
【课程对象】
部门总监、经理、主管/班组长
【课程时间】
一天(7小时)
【课程大纲】
一、应该如何进行员工激励
1.员工有被激励的实际需求
2.管理者对员工激励的六大认识误区
3.为什么我的激励效果不好?
4.好员工都是靠激励出来的。
5.激励是解决员工“内在动力”问题
6.三大激励理论的认知与实际应用
需求层次理论 双因素理论 公平理论
二、激励的员工的四大核心原则
1.公平原则——不患平而患不均
2.刚性原则——正激励只能逐步增加
3.时机原则——及时激励与肯定效果最好
4.清晰原则——拒绝使用模糊不清的激励规则和激励语音
三、管理者激励下属常用的菜谱有那些
1.什么是“胡萝卜”
2.管理者激励时经常使用的“胡萝卜”有哪些?
3.如何在激励员工上做到“花小钱,办大事”
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