人教版部编七年级上册《春》教学ppt.pptxVIP

2019/5/31;2019/5/31;2019/5/31; 春  借景抒情的散文;2019/5/31;①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 ③揣摩、品味本文优美的语言。 ④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。 ; 读一读下面的词语 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里;读准字音：;朗读指导;思考：1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？ 2、请你找出文中描写了春天的哪些景物?? 3、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画，并且给每一幅加上小标题。如：____图。;反复朗读课文，理清文章思路;“盼望着，盼望着”;总分关系。; 作者从哪几方面来写草？;;春风图; 迎春图;小结