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- 2019-06-26 发布于河南
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;教学目标:
1、熟读成诵
2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。
3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。
4、中国古代家训对今人的借鉴意义。 ; ; ; ;读——书读三遍细思量; 夫(fú)/君子之行,静/以修身,俭/以养德;非澹泊(dàn bó)/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/须静也,才/须学也。非学/无以广才,非志/无以成学。淫(yín)慢/则/不能励精,险躁/则/不能治性。年与时/驰,意与日/去,遂(suì)成/枯落,多不/接世,悲守/穷庐,将/复何及! ;读——书读三遍细思量;读——书读三遍细思量;理——小组合作理文意;夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。;夫君子之行,静以修身,俭以养德。 ;夫(fú)学须静也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
;夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 ;年与时驰,意与日去,
遂成枯落,多不接世,
悲守穷庐,将复何及!;年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!;品——品读深思会文意;探究问题组一:根据提示写出符合要求的句子;探究问题组二:;找出你喜欢的警句,谈谈你的理解和受到的启示。; 夫君子之行,静以修身,(
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