4.1教学课件.1函数教学课件.pptVIP

4.1 函数; 一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行使时间为t小时.; （1）认识变量中的自变量，函数与函数值，能确定简单函数中自变量的取值范围；;探索一 你坐过摩天轮吗？你坐在摩天轮上时，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？请你谈一谈自己的感受.;根据图象填表：;探索二 瓶子或罐头盒等圆柱形的物体，常常如图摆放.;3．对于给定的每一个层数n,物体总数y对应有几个值？;探究3 在平整的公路上，汽车紧急刹车后仍将滑行s米，一般有经验公式 ， 其中v表示刹车前汽车的速度（单位：千米/时）;;理解 （1）在一个变化过程中; （2）有两个变量x与y; （3）对于x的每一个确定的值，y都有唯 一确定的值与其对应. 思考： 1. s=60t； 2. y=10x ； 3. L=10+0.5m . 上面三个问题中哪些是自变量,哪些是自变 量的函数？;【例1】写出下列各问题的函数关系式，并指出其中的常量与变量，自变量与函数. （1）运动员在200米一圈的跑道上训练，他跑一圈所用的时间t（秒）与跑步的速度v(米/秒)的关系式； （2）n边形的对角线条数s与边数n之间的关系式.;【例2】一个正方形的边长为5cm，它的边长减少xcm后得到的新正方形的周长为ycm，写了y与x的关系式，并指出自变量的取值范围．;2.汽车开始行使