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國立科學工藝博物館 科學教育活動
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國立高雄應用科技大學 機械系 Designer by DONY
主辦單位:國立科學工藝博物館
協辦單位:國立高雄應用科技大學 機械工程系
財團法人國立高雄應用科技大學文教基金會
(感謝國科會『以國小學生常玩的倒立掃把來展示及說明慣性矩及相關工程理論』NSC:90-2515-S-151-004計劃及財團法人國立高雄應用科技大學文教基金會相關經費支持)
魔 法 簡 介
你羨慕哈利波特的魔法神力嗎?你是否也幻想著和哈利波特一樣能自由操縱掃把呢?讓我們來教你一些讓掃把或其他物品倒立在手上而不會掉落的好方法,大家比一比,看誰的魔法比較厲害。其實這裏面隱藏著一些有趣的科學原理,我們將帶你走進創意的科學世界裡,活動的過程將充滿了趣味性、知識性、與啟發性;藉由我們生動活潑的示範與說明,以及自己動手操作的方式,讓你體驗與認識日常生活中常常出現的有趣現象;你還可藉由親自動手作實驗,充分發揮你的創造能力與解決問題的能力。你相信你能成為高空王子走在鋼索上嗎?你還相信你也能成為花式溜冰高手嗎?不要懷疑,很多日常現象或問題都與活動所要傳達的科學知識有關,你的生活或許因此改觀。並希望你們今天都能有豐富的收穫。
魔法指導人員
姓名
活動任務
服務機關與e-mail
職稱
郭宏仁
授課老師
國立高雄應用科技大學 機械工程系
DONY@.tw
學生
柯富仁
輔導人員
國立高雄應用科技大學 機械工程系
學生
蔡宗欣
輔導人員
國立高雄應用科技大學 機械工程系
學生
陳順榮
輔導人員
國立高雄應用科技大學 機械工程系
學生
莊育旗
輔導人員
國立高雄應用科技大學 機械工程系
學生
楊逢原
輔導人員
國立高雄應用科技大學 機械工程系
學生
李旺龍
指導教師
國立高雄應用科技大學 機械工程系
dragon@.tw
教授
王啟祥
綜理活動
國立科學工藝博物館科技教育組
hsiang@.tw
助理研究員
魔 法 流 程
時間
單元名稱
內容簡介
內容詳述
9:00~9:10
(14:00-14:10)
活動開場
說明活動流程,介紹人員。
說明活動目的、流程,以及介紹活動帶領人員。
9:10~9:15
(14:10-14:15)
哈利波特組隊員
分隊並選小隊長
全部學員進行分隊並選出一位小隊長。
9:15~9:20
(14:15-14:20)
“ 立 ”久彌新的哈利
倒立物品初體驗
讓你親自試試看倒立不同物品於手指上的情況
9:20~9:27
(14:20-14:27)
飛不了與飛不停的哈利
了解慣性
讓你藉著活動了解物體具有的慣性特質。
9:27~9:40
(14:27-14:40)
轉不了與轉不停的哈利
了解轉動慣量
讓你藉著活動了解物體具有的轉動慣量特質。
9:40~9:50
(14:40-14:50)
哈利波特走鋼索
認識日常生活的轉動慣量
介紹生活中轉動慣量的例子,並教你如何利用轉動慣量解決生活中的問題。
9:50~10:00
(14:50-15:00)
靈機一動的哈利
回答問題錦囊簿
讓你藉著回答簡單的相關問題,加深對慣性及轉動慣量的觀念。
10:00~10:10
(15:00-15:10)
哈利波特變魔法
修正倒立物品
教你如何增加倒立物品的穩定性。
10:10~10:20
(15:10-15:20)
哈利波特找重心
尋找重心
讓你認識重心,及教你如何正確的找尋物體重心所在。
10:20~10:30
(15:20-15:30)
哈利波特旋轉盤
玩玩扭腰旋轉盤
讓你體驗溜冰選手的高速旋轉
10:30~10:40
(15:30-15:40)
哈利波特進階魔法
控制倒立物品、認識相關公式
教你認識簡單的控制系統,以及藉由遊戲增強你的物理基礎。
10:40~10:50
(15:40-15:50)
哈利波特V.S花式溜冰選手
改變轉動慣量,改變轉速
教你如何成為優秀的運動選手。
10:50~11:00
(15:50-16:00)
哈利波特的戰鬥陀螺
轉動物體的定軸性
教你如何打贏別人的戰鬥陀螺。
11:00~11:10
(16:00-16:10)
靈機再動的哈利
回答問題錦囊簿
讓你藉著回答簡單的相關問題,徹底了解轉動世界的物理。
11:10~12:00
(16:10-17:00)
哈利波特出外飛行囉
參觀動力與機械展示廳
藉著參觀相關主題,深入學習。
魔法課程一: “立”久彌新的哈利
魔法道具:鉛筆 × 1、長直尺(30公分) × 1、塑膠鎚 × 1、可伸縮
摺疊雨傘 × 1。
魔法實驗:找出鉛筆、長直尺、塑膠鎚、可伸縮摺疊雨傘。將以上物品直立於手的任何一根手指上(用哪一頭
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