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农村区域发展
Rural Regional Development
一、专业介绍
南京农业大学农村区域发展专业是学校根据社会发展的需要,于2000年经教育部批准增设立的本科专业。为适应我国农业和农村经济的快速发展与变化,教育部于1998年对农业本科招生专业进行调整,将原先的农业技术推广专业调整为农村区域发展专业,以培养为我国现代农业发展和新农村建设服务的技术、经营、战略三结合的综合性人才。经过多年的专业建设,农村区域发展专业形成了以农业经济管理和农村社会发展为基础的课程体系,以农村发展规划设计与生态管理、现代农业推广与经营管理等为专业发展方向的特色培养模式。
二、培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有管理学、经济学、社会学、生态学等农村发展相关学科的基础理论知识,掌握农村区域发展的基本理论、方法和技能,能在各级政府部门、各类相关企业、教学与科研单位等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学科研等工作的复合型人才。
三、毕业要求
要求1:
具有较好的人文社会科学与自然科学交叉的综合素养、较强的社会责任感、能够服务于“三农”的职业道德;
要求2:
掌握与农村区域发展相关的基础理论知识,获得逻辑推理和科学思维的基本训练,具有科学方法和技术手段来解决复杂问题的能力;
要求3:
掌握与农村区域发展相关的专业知识,了解管理学、经济学、社会学、生态学等相关学科的发展前沿;
要求4:
具有创新与创业精神,具备自主学习能力和一定的科研能力和社会适应适应能力;
要求5:
熟悉国家农村和区域发展相关的制度、政策和法规,熟悉国内和国际农村与区域发展问题的新理论、新模式、新方法、新技术;
要求6:
掌握从事本专业相关的调研、规划、设计、施工等发展战略和规划基本技能;
要求7:
掌握从事本专业相关的实验、示范、评价、管理、组织等现代农业科技服务与推广基本技能;
要求8:
掌握从事本专业相关企划、营销等现代农业经营与管理能力,具有家庭农场主和职业经理人的基本能力;
要求9:
掌握计算机理论知识,能够熟练应用常用软件进行规划设计和专业制图,应用软件模拟分析简单的生态管理问题;
要求10:
达到一定的外语水平并具有一定的国际交流能力,具有较好的口头表达和书面写作能力。
实现矩阵
课程类别
课程名称
要求
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通识
教育课
政治类
思想道德修养与法律基础
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中国近现代史纲要
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马克思主义基本原理
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毛泽东思想和中国特色社会主义概论
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形势与政策
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通识
教育课
外语类
综合英语
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拓展英语
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ESP课程
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口语实训
●
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●
计算机类
信息技术基础
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●
●
程序设计语言
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●
●
程序设计语言实验
●
●
●
●
通识选修类
通识选修课
军事体育类
体育
●
●
国防军事导论
●
●
军事技能训练
●
●
其他类
大学语文
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生命科学导论
●
●
大学生心理健康教育
●
●
生涯规划与职业发展
●
●
●
●
大学生社会实践
●
●
●
●
●
必读选读类
美学概论
●
农学概论
●
●
●
选读课
●
学科
基础课
数学类
微积分ⅠⅡB
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●
线性代数A
●
●
概率论与数理统计A
●
●
●
经管类
管理学原理
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●
微观经济学
●
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●
宏观经济学
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●
农业技术经济学
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农村社会学
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●
专业
基础课
必修
学科导论
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●
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●
农学通论
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●
普通发展学
●
●
●
农业法律法规
●
●
●
●
生态学原理
●
●
区域经济学
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●
自然资源与环境管理
●
●
社会调查方法
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社会经济统计
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●
选修
组织社会学
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●
发展经济学
●
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社区管理
●
城乡关系学
●
●
专业核心课
农业政策学
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农村发展学
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区域农业可持续发展
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农业生态学
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●
●
农业经营与管理
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●
●
农村发展规划
●
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农业推广学
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●
●
●
专业
拓展课
学术
研究类
大学生创新训练计划(SRT)
●
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SPSS软件应用
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农村发展研究方法
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计量经济学
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课程类别
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专业
拓展课
现代农业管理类
农业资源开发与项目管理
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人力资源管理
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农业经济学
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