三年级上册《我喜欢小动物》ppt课件01.ppt

恳求　　要求　　请求 （1）我不小心把明明心爱的电动玩具摔坏了，我（　　）他原谅。 （2）我们的班长对自己（　　）很严格。 （3）在我的再三（　　）下，表哥终于答应让我打会儿电脑。 恳求 请求 要求 照样子，把句子写具体。 例：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。　 小猴子很顽皮，　　　　　　　　 　　。 小花猫真可爱，　　　　　　　 　　　。 21 我喜欢小动物 “注释”是文章提供的现成资料。 读读本课注释，说说你能读懂什么？ 本课的注释只有一个。它介绍了文章作者、主要作品、文章出处等。 注释号标在题目的右上方，这叫全文注释。注释符号要标在题目最后一个字的右上方，可打*号。还有一类注释是对文章字、词、句解释，一般用数字加小圈写在被解释词句的右上方。 秦牧(1919——1992) ，原名林觉夫，广东澄海人。著名作家，当过教师、编辑。作品有《花城》《艺海拾贝》《长街灯语》等。 1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、想一想秦牧小时候养过哪些小动物？ 儿童时代我很喜欢小动物，养过小鳄鱼、小白鼠、兔、斗鸡、山龟、斗鱼种种东西。 鳖 斗鸡 鳄鱼 斗鱼 过山鲫 山龟 斗鸡 　 比一比，认一认： 鳖 鳄 鳖 鲫 过山鲫 鳄鱼 鳖 愚蠢 干涸 悬空 逗弄 水缸 血淋淋 报复 头颈 平安无事 天旱 鞭子 不胜其烦 过山鲫 鳖 在逗弄小动物时，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。 自由读文，思考填空。 1. 作者做过的趣事是 ， （捞、放、看）。 2. 作者做过的蠢事是 。 （逗、血淋淋） 我把过山鲫捞起来， 放在地上,看他们跃动 我逗弄鳖，手指被咬得血淋淋的 课文第 小节写了这件有趣的事。 课文第 小节写了这件 蠢事。 4 5-6 在逗弄小动物的当中，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。 默读要求 默读第3、4节：秦牧是怎么逗弄过山鲫的？用直线划出有关句子。 每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四！”想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。 每次 总 过了好一会儿 “过山鲫”正在比赛 ，我替他们数“一、二、三、四！” 每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四！”想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。 这种鱼生命力很强， 。 把它捞起来，离开水半小时也不会死。 干涸：（河道、池塘等）没有水了。 “过山鲫”获得这个称号是因为 。 听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。 作者和鳖是怎么玩的？划出相关句子。 边读5、6小节边思考： 我就躲着，悄悄地和这只鳖“玩”了起来!小时候有时候真蠢哪，我竟设想这只鳖是不敢咬我的。我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。 我第一次伸出手指去逗它，当它 ， 我就 ； 我第二次伸出手指去逗它，当它 ，我又 。 我第三次伸出手指去逗它，当它 ， 我还是 。 经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了，我越逗越（ ），越逗越（ ），越逗越