11.2提公因式法(因式分解).docVIP

PAGE PAGE 2 课题 11.2提公因式法 备课 教师 上课时间 教学目标 1.了解公因式及提公因式的方法。 2.能熟练地运用提公因式分解因式。 重 点 公因式及提公因式法分解因式 难 点 如何确定多项式的公因式 教具准备 多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 二次备课 一、导入新课 1、计算2(x+3)=______ a(b+c)=_______ 2、在上题中运用了乘法的______由此计算m(a+b+c)=______ 二、探究新知 1、一般地，多项式的各项都含有的因式，叫这个多项式各项的______,简称______________. 2、形如ma+mb+mc=m(a+b+c),ab2-2a2b=ab(b-a),这种将多项式分解因式的方法叫_______________. 填表 多项式 项 各项的 公因式 分解因式 pa+pb+pc pa+pb+pc =__·a+__·b+__·c =_________ ax2+ax-a ax2+ax-a= 4x2-2x 4x2-2x= 确定公因式的方法： （1）取多项式的各项系数的最大公约数为公因式的系数。 （2）取各项都含有的相同字母或相同因式的最低次幂作为公因式的因式。 三、应用新知 例1.先指出下列多项式的公因式，再进行因式分解 ①x2 +2x ②2x2+4x ③2a2x-6ax2