11.3公式法因式分解(平方差公式).docVIP

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  • 2019-06-24 发布于河南
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公式法(平方差公式)分解因式 ?一、教学目标: ??? 1、能说出平方差公式的特点。 ??? 2、能较熟练地应用平方差公式分解因式。 ??? 3、初步会用提公因式法与公式法分解因式,并能说出提公因式在这类因式分解中的作用。 ??? 4、知道因式分解的要求:把多项式的每一个因式都分解到不能再分解。 ?二、情感目标: ?? 1、通过因式分解变形的探究过程,培养学生树立数学的转化思想以及“整体”思想。 ?? 2、通过学生探究的过程,使学生养成认真观察,细致分析的学习态度。 三、教学重点:运用平方差公式分解因式。 四、教学难点:平方差公式的推导及高次指数的转化、两种因数分解方法(提公因式法、平方差公式)的灵活运用。 ?五、教学过程: 温故知新 (一)判断下列变形过程,哪个是因式分解? (1) (x-2)(x-2)=x2- 4 (2) x2- 4+3x=(x+2)(x-2)+3x (3) 7m-7n-7=7(m-n-1) (4) x2- 4= (x-2)(x-2) (二)把下列各式因式分解: (1) ax - ay (2) 9a2 - 6ab+3a (3) 3a(a+b)-5(a+b) (4) ax2 - a3 由(4)的正确分解引入平方差公式分解因式 (三)自学导读 ?阅读课本148—149页,解决下列问题: (1)因式分解的平方差公式是

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