九年级化学下册9溶液课题3溶液的浓度课时1溶质的质量分数课堂十分钟课件新人教版.pptVIP

* 第九单元 溶液 课题3 溶液的浓度 课时1 溶质的质量分数 1. (3分)含溶质a g，溶剂b g的溶液，溶质的质量分数是( ) 2. (3分) 欲将100 g 10%的食盐溶液的质量分数变成20%，可以采用的方法是( ) A. 蒸发掉一半溶剂 B. 蒸发55 g水 C. 加入10 g食盐 D. 加入12.5 g食盐 B D 课堂十分钟 3. (3分)将质量均为30 g的甲、乙两种固体分别加入到50 g水中，充分搅拌后，剩余固体的质量与温度的关系如图K9-3-1所示，下列说法正确的是( ) A. 甲的溶解度随温度升高而增大 B. t1 ℃时，甲、乙的溶解度均为20 g C. 温度由t2 ℃降低到t1 ℃时，甲溶液 析出5 g固体 D. a，b，c三点中溶质的质量分数由大 到小的顺序是：c＞a＞b 4. (3分)医院里常用质量分数为5%的过氧化氢(H2O2)溶液清洗受伤病人的伤口，若要配制5%的过氧化氢溶液600 g，需要30%的高浓度过氧化氢溶液的质量为( ) A. 30 g B. 100 g C. 200 g D. 400 g D B 5. (3分)如图K9-3-2，对海水加压后右侧的水分子透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜。加压后对右侧海水分析正确的是( ) A. 溶质质量增加 B. 溶质质量分数减小 C. 溶液质量不变 D. 溶剂质量减少 D 6. (3分)下列关于“10%的硝酸钾溶液”的含义的说法，错误的是( ) A. 100 g水中溶解了10 g硝酸钾 B. 100 g硝酸钾溶液中溶解有10 g硝酸钾 C. 将10 g硝酸钾溶于90 g水中所得的溶液 D. 将硝酸钾与水按1∶9的质量比配制的溶液 7. (6分)氢氧化钠溶液可做预防禽流感的消毒剂。某鸡场需用质量分数为2%的氢氧化钠溶液60 kg。若用某化工厂生产的30%的氢氧化钠溶液和水配制上述溶液，需要30%的氢氧化钠溶液____kg。 A 4 8. (6分)有100 g 10%的食盐溶液，要使其质量分数变为20%，有三种方法，按要求填空： (1)继续加入______食盐； (2)蒸发掉_____g水； (3)与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合。若与25%的食盐溶液混合，需要25%的食盐溶液_______g。 12.5g 50 200 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出