高中数学 第四章 框图 4.2 结构图1 新人教A版选修1-2.pptVIP

* 4.2 结构图 结构图 知识结构图 组织结构图 读图 画图 从属关系 逻辑先后关系 读图 “树形”结构 其他结构图 画图 梳理知识、整理资料、揭示联系 本章的主要内容： 指数、对数、对数函数、指数函数的相关内容 各内容之间的关系： 1.从属关系 2.逻辑关系 结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间的连线（或方向箭头）构成。 一、知识结构图： 从属 从属 从属 从属 逻辑关系 由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线构成。连线通常按照从上到下、从左到右的方向（方向箭头按照箭头所指的方向）表示要素的从属关系或逻辑的先后关系。 练习1. 在工商管理学中，MRP指的是物资需求计划。基本MRP的体系结构如图所示。图中你能看出影响基本MRP的因素主要有那些吗？ 主生产计划 基本MRP 用户定单 工程设计 产品结构 外购件需 求计划 需求预测 库存台帐 库存状态 自制件投入 出产计划 影响MRP的因素主要有： 主生产计划、产品结构库存状态 二、绘制结构图： 步骤： 1.确定组成系统的基本要素，及他们之间的关系。 2.将系统的主体要素及其之间的关系表示出来。 3.确定主体要素的下位要素（从属主体的要素） “下位”要素比“上位”要素更为具体， “上位”要素比“下位”要素更为抽象。 4.逐步细化各层要素，直到将整个系统表示出来为止。 逐步引导学生画结构图 从属关系一般有“上位”“下位” 三、结构图题型： 题型一、首先要确定组成结构图的基本要素，然后通过连线来标明各要素之间的关系。 如：P87 “统计”的知识结构图。 探究： 设计一个结构图，表示《数学3》第2章“统计”的知识结构。 1.本章的主要内容： 收集数据，以及整理和分析数据。 （逻辑先后关系） 2.确定主要内容的“下位”要素 简单随机抽样、分层和系统抽样 用样本估计总体、变量间相关关系 收集数据 整理、分析 数据 简 单 随 机 抽 样 分 层 抽 样 系 统 抽 样 用样本 估计总体 变量间 相关关系 3.样本估计总体包括 用样本频率估计总体分布和数字特征估计 总体数字特征 4.对变量间相关关系的研究的方法 线性回归分析 用样本 的频率 分布估 计总体 分布 用样本 数字特 征估计 总体数 字特征 线 性 回 归 分 析 一般从属关系的结构图成树形关系。 下位要素越多，结构图越复杂。所以要根据需要确定复杂程度，简洁的结构图有时能更好地反映主体要素之间的关系和系统的整体特点。 进一步细化 题型二、在结构图中也常出现一些“环”形结构，这种情形常在表达逻辑先后关系时出现。 题型三、表示一个组织或部门构成，呈“树”形结构。 如：P88-P89 某校学生会、某公司的组织结构图。 下面的结构图是某学校学生会的组织结构图： 学生会 生 活 部 学 习 部 宣 传 部 体 育 部 文 艺 部 图中能给了一个什么信息我们？ 揭示联系 组织结构图一般呈“树”形结构。这种图直观。容易理解，被应用于很多领域。下图是某公司的组织结构图 由图可知： 最高领导地位？总工程师和专家办公室作用？总经理直接管辖下属7个部门 *