高中数学 第二章 数列 2.3 等差数列的前n项和 2.3.1 等差数列的前n项和 新人教A版必修5.pptVIP

2.3.1　等差数列的前n项和 1 2 3 1.数列的前n项和 对于数列{an},一般地,我们称a1+a2+a3+…+an为数列{an}的前n项和,用Sn表示,即Sn=a1+a2+a3+…+an. 练一练1 已知数列{an}的通项公式an=n2+1,若其前n项和为Sn,则S3=　　　　　.  解析:∵an=n2+1,∴a1=2,a2=5,a3=10,∴S3=a1+a2+a3=17. 答案:17 1 2 3 2.等差数列{an}的前n项和 设等差数列{an}的公差是d,则 练一练2 已知数列{an}为等差数列,首项a1=2,公差d=2,则其前n项和Sn=　　　　　.  ∴Sn=2n+n(n-1)=n2+n. 答案:n2+n 1 2 3 练一练3 已知数列{an}为等差数列,a1=2,an=10,Sn=72,则n=　　　　　.  答案:12 1 2 3 名师点拨 1.当已知首项a1、末项an、项数n时,常用公式 当已知首项a1、公差d、项数n时,常用公式 2.等差数列前n项和公式的推导方法“倒序相加法”,是解决数列求和问题的一种重要方法,主要适用于具有a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…特征的数列求和. 1 2 3 3.等差数列的前n项和与二次函数的关系 (2)如果一个数列的前n项和公式是关于n的不含常数项的二次函数形式,即Sn=An2+Bn(A≠0),则我们可以判断它是等差数列. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一等差数列前n项和的有关计算 a1,d,n称为等差数列的三个基本量,an和Sn都可以用这三个基本量来表示,五个量a1,d,n,an,Sn中,可知三求二,即等差数列的通项公式及前n项和公式中“知三求二”的问题,一般是通过通项公式和前n项和公式联立方程(组)来求解.这种方法是解决数列运算的基本方法.在运算中要注意等差数列性质的应用. 探究一 探究二 探究三 探究四 典型例题1 已知等差数列{an}中,其前n项和为Sn,公差为d. (3)a1=1,an=-512,Sn=-1 022,求d. 思路分析:利用等差数列通项公式与求和公式列方程求解. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 􀎥变式训练1􀎤(1)在等差数列{an}中,a4=9,a9=-6,若Sn=63,求n的值; (2)在等差数列{an}中,已知a3=16,S20=20,若Sn=110,求n. 解:(1)设等差数列{an}的首项为a1,公差为d, 解得n=6或n=7. 探究一 探究二 探究三 探究四 (2)设{an}的公差为d, 则a1+2d=16, 解得a1=20,d=-2, 即n2-21n+110=0, 解得n=10或n=11. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究二an与Sn关系的应用 已知数列{an}的前n项和Sn,求通项公式an的步骤: (1)当n=1时,a1=S1. (2)当n≥2时,根据Sn写出Sn-1,化简an=Sn-Sn-1. (3)如果a1也满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1的通项公式,那么数列{an}的通项公式为an=Sn-Sn-1; 如果a1不满足当n≥2时,an=Sn-Sn-1的通项公式,那么数列{an}的通项公式要分段表示为 探究一 探究二 探究三 探究四 典型例题2 (1)已知数列{an}的前n项和Sn=3n-2,求an; (2)设正数数列{an}的前n项和Sn满足 ,求数列{an}的通项公式. 思路分析:先求a1,再用n≥2时,an=Sn-Sn-1求解. 解:(1)当n=1时,a1=S1=31-2=1; 当n≥2时,Sn-1=3n-1-2, 则an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=3n-3n-1 =3·3n-1-3n-1=2·3n-1. 此时若n=1,则2·3n-1=2·31-1=2≠a1, 探究一 探究二 探究三 探究四 (2)当n=1时,a1=S1= (a1+1)2,解得a1=1. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1= (an+1)2-(an-1+1)2], 整理得(an+an-1)(an-an-1-2)=0. ∵an+an-1≠0,∴an-an-1=2. ∴{an}是以a1=1为首项,2为公差的等差数列. ∴an=2n-1. 温馨提示 利用an与Sn的关系求an时,不要忘了验证n=1时的情形. 探究一 探究二 探究三 探究四 􀎥变式训练2􀎤已知数列{an}的前n项和Sn=3n2+n,求通项公式an. 解:当n=1时,a1=S1=4, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n2+n)-[3(n-1)2+(n